仿生机器人有何作用？北京大学教授谢广明给出答案

江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西……

早在约两千年前，鱼儿在莲间嬉戏的生动景致就被描绘在诗歌中，流传至今。

当下，在北京大学未名湖里，也有一群倏尔远逝、往来翕忽的鱼儿，领头的那只体型明显大过同伴，灵活地摆动着身体。眼尖的学生越瞅越觉不对劲儿，好奇地将它从水里捞出，掂在手里，才发现它并非鲜活之鱼，而是由冰凉的机器零件组装的仿真鱼。

二十余年来，北京大学工学院教授谢广明团队聚焦仿生机器人，不断探索机器人水下作业领域，科研成果颇丰。而被他精心“养育”的机器鱼，不仅可以像真鱼一样，在水里游动、感知环境、相互交流，还被科技赋予了许多“特异功能”——

安上摄像头就是一台水下探测仪，可以清晰地给水下环境拍照，并实现数据传输；装上抓手就能代替潜水员，下潜到人类无法到达的深度，即使在恶劣浑浊的水下环境中，也可以通过触觉感知能力抓取物体；还能在鱼群中“以假乱真”，引导鱼群游向适宜的水域……

谢广明

未名湖上演“遛鱼”大戏

明媚的秋日午后，阳光洒在北京大学未名湖上，一阵秋风拂过，水面泛起粼粼波光。岸边聚集的人群中，谢广明手拿一台小型遥控器，目光紧盯湖面，手里不停拨弄着。在他的操控下，一条黑色的机器鱼自如地在水中上浮下潜、前进后退，还调皮地将漂浮的落叶顶出水面，一番花样动作，引来众多师生围观。

“快看，那几条鱼还真游过来了！”机器鱼的“表演”也吸引了在湖中生活的锦鲤，游来一探究竟。几条鱼好奇地围着这只“庞然大物”转了一圈又一圈，还不时小心翼翼地“啄”上一口。不一会儿，一支壮观的鱼群大队形成了，在机器鱼的带领下，缓缓游向远处。

这样有趣的“遛鱼”场景，经常在北京大学未名湖畔出现。

2001年，谢广明进入北大力学系攻读博士后，并为自己选择了一个在当时不太热门的研究方向——机器人。“选这个方向就是想做点看得见、摸得着的东西。”谢广明说，自己本科和博士分别读的是数学和自动控制专业，当时就觉得专业内容离实际应用有点远，“总感觉搞基础理论研究不够‘解气’，就想做点老百姓日常能用得上的研究。”

然而，机器人分类多样，有以无人机为代表的空中机器人，也有类似无人驾驶汽车的陆地机器人，就连能与孩子对话的布娃娃也被归为机器人类。在如此繁杂的研究方向中，怎么就锁定了水里游的仿生机器鱼呢？面对记者的提问，谢广明顿了顿，认真地说：“因为水下的世界远比我们想象得要精彩。”

地球其实是个水球，超过70%的表面被水覆盖，而水下也有许多人们赖以生存的“宝藏”。谢广明举例：“大家都喜欢吃海鲜，但多数人不知道的是，扇贝、鲍鱼、海参等海鲜的捕获其实并不容易。”他回忆，去海边调研时曾见过蛙人下海捕捞的过程，很辛苦。因为水深气压大，他们每次只能下潜不到30分钟，时间长了，还会落下潜水病与减压病等职业病。

“当时我就想，为什么没有一种水下机器人，能够实现精准捕捞，代替人类去做这种体力活呢？”谢广明的初心，就像当初选择研究机器人一样，简单且务实。

人类想要飞上天空，从鸟类开始模仿，最终造出了飞机。当科学家想要探索水下世界，也要向水底的“原住民”请教，谢广明将视线锁定在了鱼身上。

作为一名理科生，谢广明眼中的鱼有着独特的研究特性：游动效率比螺旋桨推动高许多，并且有很好的机动性，能够灵活地在障碍物中穿梭自如。经过亿万年的进化，它们非常适应水下的恶劣环境。“地球上最深的地方是马里亚纳海沟，到过那里的人很少，却依然有鱼类生存，我们何不向它们学习，借助仿生机器鱼去探寻更多未知的世界呢？”

2012年仿箱鲀机器鱼首航北极海域。资料图

3D打印出水陆“侦察兵”

仿生机器人的研发离不开三个阶段：寻找模仿对象、设计构造、实验测试改进。“简单来讲，这三点就是我全部的工作内容。”谢广明说。轻描淡写的背后，蕴含了二十余年的钻研和努力。

在北京大学工学院的一间实验室中，放置着一个长方形的鱼缸，这里曾是各种鱼类的“训练场”——“鲤鱼、锦鲤、箱鲀都养过，买回来让它们在鱼缸里游一游，方便观察学习。”谢广明边比划边解释，不同鱼类的游动姿态有差异，就拿尾鳍来说，有的左右摇摆，有的上下翻动。姿势不同，对方向的把控也有影响。

团队成员需要仔细观察鱼的游动姿态，通过力学分析、数字建模等，寻找最适合机器鱼的运动方式。“在这间实验室里经常能听到学生感叹：之前路过未名湖怎么就没发现，一条鱼竟有这么多种游动姿态！”谢广明笑着说。

谈起鱼，谢广明就像打开了话匣子，滔滔不绝地向记者讲起团队与鱼之间的故事。令他印象最深刻的是十几年前，团队成员曾经跑遍了菜市场，只为买一条外观好看的锦鲤。“好看可不只是为了赏心悦目，还对科研有帮助。”

原来，那时3D打印尚未普及， *** 机器鱼的外壳用的还是传统的 *** ，需要找专业的工匠师傅 *** 模型。“买回一条外形比较‘标志’的鱼，放冰箱里冻得邦邦硬，再找师傅参照冻鱼分几部分削出模型，拼在一起拿给工厂进行机械加工。一通忙活，少说也得半个月。”谢广明无奈地摆了摆手，接着又笑着说，“现在可好了，激光扫描加3D打印机就能解决问题！”

讲到这儿，谢广明起身走向办公桌，拿起一件白色的小物件向记者展示。“你看，这是我们团队利用3D打印最新设计的柔性仿生两栖机器人，能在光滑斜坡、石子路、泥泞地、水面等各种环境中运动。”他手中的小机器人，中间部分呈椭圆形，四周分别有四条锯齿状的腿，可以自由扭动，看起来像一只没有脑袋的小乌龟。

“仿的就是乌龟。”谢广明说，团队通过观察发现，乌龟四只 *** 替抬起，以匍匐运动的姿态实现直线运动；以一条腿为轴不动，其他三条腿移动而实现转弯。受此启发，团队为机器人设计了一条仿生腿：由两个垂直的气囊组成，气囊之间的连接充当仿生关节，内部通过电机驱动实现三维运动，对运动顺序进行编程，还可以完成各式各样的运动步态。

谢广明边说边把机器人放进鱼缸里，它先是在水面上静止漂浮了几秒，随着遥控器的启动，机器人的四只脚开始不停划动，下沉上浮、转弯掉头，机器人配合着指令不断改变四只脚划水的频率和角度，游动的样子像极了一只灵活的小乌龟。

“不光表现能力强，我们的数据指标也过关。”谢广明的语气像是在介绍自家孩子：“速度和方向控制能力是机器人的‘基本功’。一般来讲多数机器人的移动速度在每秒0.02至0.8倍体长，我们这只仿生机器人在刚性地形上可达到每秒运动0.97倍体长，转弯速度也达到了每秒25.4度，这个成绩算是两栖机器人中比较出色的了。”

未来，这只从3D打印机上诞生的小乌龟，有望协助人类在两栖环境中，完成搜索、侦察等重要任务。

团队成员给来北大校园参观的小朋友讲解机器鱼。 资料图

从未名湖游向地球两极

随着技术的提升，团队不再满足于对仿真机器人速度、方向控制等性能方面的研究，他们逐渐将目光聚焦于机器人的使用功能，在优化和拓展应用空间上下功夫。

一种名为“箱鲀”的鱼进入了团队的视线，它还有个更形象的名字——盒子鱼。大大的肚子，小巧的背鳍，尾部如船舵般掌控方向，这些特征在水下机器人仿生对象身上，堪称完美。

“这种鱼的内部空间大，摄像头、控制电路、电池、传感器等都可以塞下。”谢广明托着一只黄色的箱鲀模型，方形的肚子使它能够在手中稳稳直立。“你看，它的脸也与寻常的鱼不同，从正面看是向内凹的，有科学家经过研究发现，当水下各种乱流向它冲来时，内凹的脸可以帮它保持稳定，不容易翻倒。”此外，它还有发达的鳍肢，特别是胸鳍和尾鳍的配合，使它在水中游动更灵活。

光有完美的外形还不够，内部结构的设计更为重要。由谢广明领衔，各专业背景的博士生组成多个科研小组，分别负责机械、电路、程序等多方面设计。以程序组为例，需要设计多种控制算法，让鱼的鳍肢和身体配合，游出直线、曲线、圆圈等不同轨迹。

“光是训练鱼游直线就花了小两年时间，先在虚拟环境下任意画一条轨迹，在计算机中反复训练跑数据，大约跑了十万组数据吧，终于游直了。”谢广明说，就像教小孩爬行、站立、行走、跑步一样，机器鱼逐渐学会了前进、后退、转圈，最终就连前滚翻、横滚翻都能轻易完成。

2010年，箱鲀机器鱼在北大未名湖中实现了首游，团队为它安装了摄像头，借助箱鲀的眼睛，师生们之一次看到了未名湖水下的场景。

然而，他们也发现了一个新问题——“当天大家都很激动，机器鱼也从白天游到了夜晚，当天色逐渐昏暗，摄像头就‘ *** ’什么也看不清了。”

自然界的鱼也会遇到天黑，它们是怎么解决的呢？谢广明向北大生命科学学院的同事请教，这才知道，原来鱼有一类特殊的感知器官叫做侧线系统，分布在体侧和面部。鱼类可以借助这套系统感受身体周围水流的细微变化，从而感知到障碍物和其他伙伴，还能形成群体。

谢广明从手机相册中翻出一张机器鱼的“解剖图”，上面清晰地显示，9个名为“压强传感器”的微小零件被植入机器鱼体内，分别位于身体两侧和面部。“我们参照侧线系统，采用类似原理设计了传感器，模拟出鱼类的感知能力。”他边说边将一块泡沫板放置在水面上，普通的机器鱼在未经操控的情况下直接冲撞了上去，而配备了传感器的机器鱼则慢悠悠地绕过障碍物，像是“看”到了泡沫板。

从实验室的鱼缸，到校园的未名湖，机器鱼的“梦想”不止于此。

2012年，团队委托国家科考队员把机器鱼带到了北极海域；2014年，机器鱼又实现了在南极海域的首航。“原本只是想去极端环境中试试水，没想到机器鱼表现还不错。”谢广明笑着列出两次远征的“成绩单”——借助传感器，机器鱼采集了南北两极的水质、盐度、温度等数据，还传回了几段与冰川的合影视频。

当然也留下了一些遗憾。“尽管机器鱼在两极冰冷的水中游起来了，但仅在水面上扑腾了一会儿，没能像在未名湖一样，下潜到水下。”后来，团队分析考虑机器鱼可能是受到了海水浮力的影响。“虽说带了点遗憾回来，但也算是代表团队出征地球两极，为以后的科研指了条新路。”谢广明欣慰地说。

以自然为师反哺大自然

2018年5月4日，北京大学迎来120周年校庆。这一天对谢广明来说，还有另一层特殊的意义——智能仿生设计实验室正式成立。实验室立足于智能仿生装备与系统的设计、研发和实际应用，开展自然界生物个体功能的仿生创新，模仿生物的运动、感知、定位、通信、作业等能力，并将其与人工智能机器人技术融合。

机器鱼也为实验室的成立“献礼”。同年，由谢广明团队学生研发的世界上首条水下摄影机器鱼，获得了国际消费类电子产品展览会（CES 2018）创新奖，并成功进行了产业化。

面对这些成绩，谢广明始终没有忘记自己的初心：“让仿生机器人通过水下作业，为老百姓做点实事。”

当下，他带领团队也正在为此努力——

水下作业，仅靠一两条机器鱼是无法完成的，需要一定数量的机器鱼相互配合、分工协作，形成群体。“不能每一条机器鱼都靠人工遥控，太费时费力了。”谢广明摊了摊手，接着说，“能不能找到一种方式，让机器鱼自己沟通交流呢？”

这次，团队从遥远的南美洲亚马逊河请来了一种名为“线翎电鳗”的鱼。大多数时候，它们喜欢躲藏在密植的水草丛中，岩石、沉木缝隙的幽暗环境里，靠体内的弱电流来准确感知水流、障碍物和食物。“这类弱电鱼通过调整身体，形成了一个交变的电场，被另外一条鱼感知到，就可以和同伴‘打招呼’了。”

受此启发，团队中主管电路的小分队建立了适用于机器鱼的理论模型，包括发射电路、接收电路以及通信编码协议，设计安装好电路后，两条机器鱼就实现了水下的信息沟通。

谢广明向记者展示了最新的实验成果。他向鱼缸里放入两条机器鱼，漂浮在水面上的是“鱼王”，负责发号施令，潜入水底的是追随者。启动程序后，两条鱼同时前进，“当前面有障碍物时，鱼王发出‘上浮’信号，水中的鱼就缓缓上浮，绕过障碍物。”谢广明解释，虽说通信距离还不是很远，但这是机器鱼通过新型的水下通信方式执行的首个指令。

正如人工智能逃不开图灵测试，机器鱼也要接受“真鱼测试”。随后，谢广明把机器鱼放进了北大未名湖里，经过一段时间的适应，湖里的锦鲤慢慢聚集在机器鱼身后，形成了群体游动。

真鱼对机器鱼的“认可”，具有更高的应用价值——引导真鱼洄游。当下，谢广明团队正在和水利工程团队开展合作，在适当的季节，利用机器鱼将真鱼引导到大坝的洄游鱼道上，以保护物种延续。

随着科研的逐步深入，谢广明的仿生对象正在向水下的各个角落延伸：生活中常见的鲤鱼、草鱼，在海洋中畅游的海豚、鲸鱼、章鱼，两栖动物蝾螈……越来越多的水下生物从自然界“游”进实验室，向人类展示着运动、通讯、感知、抓取等多样的“超能力”。

物竞天择，适者生存。经过漫长进化的大浪淘沙，地球上的生物能够很好的适应特定环境，繁育后代。以自然为师，向大自然学习。人类通过借鉴生物的特点，探索更多样的世界，“这就是仿生的魅力！”

面向未来，谢广明满怀好奇和期待：“水下还有太多秘密等待着人类的发现。探索未知，服务人类，是机器鱼承担的使命，也是团队永恒的目标。”

（原标题：未名湖畔“鱼教授”）

来源： 北京日报 实习记者：何蕊

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美食之河豚

汉字大全（20000字）

一 丁 丂 七 丄 丅 丆 万 丈 三 上 下 丌 不 与 丏 丐 丑 丒 专 且 丕 世 丗 丘 丙 业 丛 东 丝 丞 丟 丠 両 丢 丣 两 严 並 丧 丨 丩 个 丫 丬 中 丮 丯 丰 丱 串 丳 临 丵 丶 丷 丸 丹 为 主 丼 丽 举 丿 乀 乁 乂 乃 乄 久 乆 乇 么 义 乊 之 乌 乍 乎 乏 乐 乑 乒 乓 乔 乕 乖 乗 乘 乙 乚 乛 乜 九 乞 也 习 乡 乢 乣 乤 乥 书 乧 乨 乩 乪 乫 乬 乭 乮 乯 买 乱 乲 乳 乴 乵 乶 乷 乸 乹 乺 乻 乼 乽 乾 乿 亀 亁 亂 亃 亄 亅 了 亇 予 争 亊 事 二 亍 于 亏 亐 云 互 亓 五 井 亖 亗 亘 亙 亚 些 亜 亝 亞 亟 亠 亡 亢 亣 交 亥 亦 产 亨 亩 亪 享 京 亭 亮 亯 亰 亱 亲 亳 亴 亵 亶 亷 亸 亹 人 亻 亼 亽 亾 亿 什 仁 仂 仃 仄 仅 仆 仇 仈 仉 今 介 仌 仍 从 仏 仐 仑 仒 仓 仔 仕 他 仗 付 仙 仚 仛 仜 仝 仞 仟 仠 仡 仢 代 令 以 仦 仧 仨 仩 仪 仫 们 仭 仮 仯 仰 仱 仲 仳 仴 仵 件 价 仸 仹 仺 任 仼 份 仾 仿 伀 企 伂 伃 伄 伅 伆 伇 伈 伉 伊 伋 伌 伍 伎 伏 伐 休 伒 伓 伔 伕 伖 众 优 伙 会 伛 伜 伝 伞 伟 传 伡 伢 伣 伤 伥 伦 伧 伨 伩 伪 伫 伬 伭 伮 伯 估 伱 伲 伳 伴 伵 伶 伷 伸 伹 伺 伻 似 伽 伾 伿 佀 佁 佂 佃 佄 佅 但 佇 佈 佉 佊 佋 佌 位 低 住 佐 佑 佒 体 佔 何 佖 佗 佘 余 佚 佛 作 佝 佞 佟 你 佡 佢 佣 佤 佥 佦 佧 佨 佩 佪 佫 佬 佭 佮 佯 佰 佱 佲 佳 佴 併 佶 佷 佸 佹 佺 佻 佼 佽 佾 使 侀 侁 侂 侃 侄 侅 來 侇 侈 侉 侊 例 侌 侍 侎 侏 侐 侑 侒 侓 侔 侕 侖 侗 侘 侙 侚 供 侜 依 侞 侟 侠 価 侢 侣 侤 侥 侦 侧 侨 侩 侪 侫 侬 侭 侮 侯 侰 侱 侲 侳 侴 侵 侶 侷 侸 侹 侺 侻 侼 侽 侾 便 俀 俁 係 促 俄 俅 俆 俇 俈 俉 俊 俋 俌 俍 俎 俏 俐 俑 俒 俓 俔 俕 俖 俗 俘 俙 俚 俛 俜 保 俞 俟 俠 信 俢 俣 俤 俥 俦 俧 俨 俩 俪 俫 俬 俭 修 俯 俰 俱 俲 俳 俴 俵 俶 俷 俸 俹 俺 俻 俼 俽 俾 俿 倀 倁 倂 倃 倄 倅 倆 倇 倈 倉 倊 個 倌 倍 倎 倏 倐 們 倒 倓 倔 倕 倖 倗 倘 候 倚 倛 倜 倝 倞 借 倠 倡 倢 倣 値 倥 倦 倧 倨 倩 倪 倫 倬 倭 倮 倯 倰 倱 倲 倳 倴 倵 倶 倷 倸 倹 债 倻 值 倽 倾 倿 偀 偁 偂 偃 偄 偅 偆 假 偈 偉 偊 偋 偌 偍 偎 偏 偐 偑 偒 偓 偔 偕 偖 偗 偘 偙 做 偛 停 偝 偞 偟 偠 偡 偢 偣 偤 健 偦 偧 偨 偩 偪 偫 偬 偭 偮 偯 偰 偱 偲 偳 側 偵 偶 偷 偸 偹 偺 偻 偼 偽 偾 偿 傀 傁 傂 傃 傄 傅 傆 傇 傈 傉 傊 傋 傌 傍 傎 傏 傐 傑 傒 傓 傔 傕 傖 傗 傘 備 傚 傛 傜 傝 傞 傟 傠 傡 傢 傣 傤 傥 傦 傧 储 傩 傪 傫 催 傭 傮 傯 傰 傱 傲 傳 傴 債 傶 傷 傸 傹 傺 傻 傼 傽 傾 傿 僀 僁 僂 僃 僄 僅 僆 僇 僈 僉 僊 僋 僌 働 僎 像 僐 僑 僒 僓 僔 僕 僖 僗 僘 僙 僚 僛 僜 僝 僞 僟 僠 僡 僢 僣 僤 僥 僦 僧 僨 僩 僪 僫 僬 僭 僮 僯 僰 僱 僲 僳 僴 僵 僶 僷 僸 價 僺 僻 僼 僽 僾 僿 儀 儁 儂 儃 億 儅 儆 儇 儈 儉 儊 儋 儌 儍 儎 儏 儐 儑 儒 儓 儔 儕 儖 儗 儘 儙 儚 儛 儜 儝 儞 償 儠 儡 儢 儣 儤 儥 儦 儧 儨 儩 優 儫 儬 儭 儮 儯 儰 儱 儲 儳 儴 儵 儶 儷 儸 儹 儺 儻 儼 儽 儾 儿 兀 允 兂 元 兄 充 兆 兇 先 光 兊 克 兌 免 兎 兏 児 兑 兒 兓 兔 兕 兖 兗 兘 兙 党 兛 兜 兝 兞 兟 兠 兡 兢 兣 兤 入 兦 內 全 兩 兪 八 公 六 兮 兯 兰 共 兲 关 兴 兵 其 具 典 兹 兺 养 兼 兽 兾 兿 冀 冁 冂 冃 冄 内 円 冇 冈 冉 冊 冋 册 再 冎 冏 冐 冑 冒 冓 冔 冕 冖 冗 冘 写 冚 军 农 冝 冞 冟 冠 冡 冢 冣 冤 冥 冦 冧 冨 冩 冪 冫 冬 冭 冮 冯 冰 冱 冲 决 冴 况 冶 冷 冸 冹 冺 冻 冼 冽 冾 冿 净 凁 凂 凃 凄 凅 准 凇 凈 凉 凊 凋 凌 凍 凎 减 凐 凑 凒 凓 凔 凕 凖 凗 凘 凙 凚 凛 凜 凝 凞 凟 几 凡 凢 凣 凤 凥 処 凧 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叜 叝 叞 叟 叠 叡 叢 口 古 句 另 叧 叨 叩 只 叫 召 叭 叮 可 台 叱 史 右 叴 叵 叶 号 司 叹 叺 叻 叼 叽 叾 叿 吀 吁 吂 吃 各 吅 吆 吇 合 吉 吊 吋 同 名 后 吏 吐 向 吒 吓 吔 吕 吖 吗 吘 吙 吚 君 吜 吝 吞 吟 吠 吡 吢 吣 吤 吥 否 吧 吨 吩 吪 含 听 吭 吮 启 吰 吱 吲 吳 吴 吵 吶 吷 吸 吹 吺 吻 吼 吽 吾 吿 呀 呁 呂 呃 呄 呅 呆 呇 呈 呉 告 呋 呌 呍 呎 呏 呐 呑 呒 呓 呔 呕 呖 呗 员 呙 呚 呛 呜 呝 呞 呟 呠 呡 呢 呣 呤 呥 呦 呧 周 呩 呪 呫 呬 呭 呮 呯 呰 呱 呲 味 呴 呵 呶 呷 呸 呹 呺 呻 呼 命 呾 呿 咀 咁 咂 咃 咄 咅 咆 咇 咈 咉 咊 咋 和 咍 咎 咏 咐 咑 咒 咓 咔 咕 咖 咗 咘 咙 咚 咛 咜 咝 咞 咟 咠 咡 咢 咣 咤 咥 咦 咧 咨 咩 咪 咫 咬 咭 咮 咯 咰 咱 咲 咳 咴 咵 咶 咷 咸 咹 咺 咻 咼 咽 咾 咿 哀 品 哂 哃 哄 哅 哆 哇 哈 哉 哊 哋 哌 响 哎 哏 哐 哑 哒 哓 哔 哕 哖 哗 哘 哙 哚 哛 哜 哝 哞 哟 哠 員 哢 哣 哤 哥 哦 哧 哨 哩 哪 哫 哬 哭 哮 哯 哰 哱 哲 哳 哴 哵 哶 哷 哸 哹 哺 哻 哼 哽 哾 哿 唀 唁 唂 唃 唄 唅 唆 唇 唈 唉 唊 唋 唌 唍 唎 唏 唐 唑 唒 唓 唔 唕 唖 唗 唘 唙 唚 唛 唜 唝 唞 唟 唠 唡 唢 唣 唤 唥 唦 唧 唨 唩 唪 唫 唬 唭 售 唯 唰 唱 唲 唳 唴 唵 唶 唷 唸 唹 唺 唻 唼 唽 唾 唿 啀 啁 啂 啃 啄 啅 商 啇 啈 啉 啊 啋 啌 啍 啎 問 啐 啑 啒 啓 啔 啕 啖 啗 啘 啙 啚 啛 啜 啝 啞 啟 啠 啡 啢 啣 啤 啥 啦 啧 啨 啩 啪 啫 啬 啭 啮 啯 啰 啱 啲 啳 啴 啵 啶 啷 啸 啹 啺 啻 啼 啽 啾 啿 喀 喁 喂 喃 善 喅 喆 喇 喈 喉 喊 喋 喌 喍 喎 喏 喐 喑 喒 喓 喔 喕 喖 喗 喘 喙 喚 喛 喜 喝 喞 喟 喠 喡 喢 喣 喤 喥 喦 喧 喨 喩 喪 喫 喬 喭 單 喯 喰 喱 喲 喳 喴 喵 営 喷 喸 喹 喺 喻 喼 喽 喾 喿 嗀 嗁 嗂 嗃 嗄 嗅 嗆 嗇 嗈 嗉 嗊 嗋 嗌 嗍 嗎 嗏 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宬 宭 宮 宯 宰 宱 宲 害 宴 宵 家 宷 宸 容 宺 宻 宼 宽 宾 宿 寀 寁 寂 寃 寄 寅 密 寇 寈 寉 寊 寋 富 寍 寎 寏 寐 寑 寒 寓 寔 寕 寖 寗 寘 寙 寚 寛 寜 寝 寞 察 寠 寡 寢 寣 寤 寥 實 寧 寨 審 寪 寫 寬 寭 寮 寯 寰 寱 寲 寳 寴 寵 寶 寷 寸 对 寺 寻 导 寽 対 寿 尀 封 専 尃 射 尅 将 將 專 尉 尊 尋 尌 對 導 小 尐 少 尒 尓 尔 尕 尖 尗 尘 尙 尚 尛 尜 尝 尞 尟 尠 尡 尢 尣 尤 尥 尦 尧 尨 尩 尪 尫 尬 尭 尮 尯 尰 就 尲 尳 尴 尵 尶 尷 尸 尹 尺 尻 尼 尽 尾 尿 局 屁 层 屃 *** 居 屆 屇 屈 屉 届 屋 *** 屍 屎 屏 屐 屑 屒 屓 屔 展 屖 屗 屘 屙 屚 屛 屜 屝 属 屟 屠 屡 屢 屣 層 履 屦 屧 屨 屩 屪 屫 屬 屭 屮 屯 屰 山 屲 屳 屴 屵 屶 屷 屸 屹 屺 屻 屼 屽 屾 屿 岀 岁 岂 岃 岄 岅 岆 岇 岈 岉 岊 岋 岌 岍 岎 岏 岐 岑 岒 岓 岔 岕 岖 岗 岘 岙 岚 岛 岜 岝 岞 岟 岠 岡 岢 岣 岤 岥 岦 岧 岨 岩 岪 岫 岬 岭 岮 岯 岰 岱 岲 岳 岴 岵 岶 岷 岸 岹 岺 岻 岼 岽 岾 岿 峀 峁 峂 峃 峄 峅 峆 峇 峈 峉 峊 峋 峌 峍 峎 峏 峐 峑 峒 峓 峔 峕 峖 峗 峘 峙 峚 峛 峜 峝 峞 峟 峠 峡 峢 峣 峤 峥 峦 峧 峨 峩 峪 峫 峬 峭 峮 峯 峰 峱 峲 峳 峴 峵 島 峷 峸 峹 峺 峻 峼 峽 峾 峿 崀 崁 崂 崃 崄 崅 崆 崇 崈 崉 崊 崋 崌 崍 崎 崏 崐 崑 崒 崓 崔 崕 崖 崗 崘 崙 崚 崛 崜 崝 崞 崟 崠 崡 崢 崣 崤 崥 崦 崧 崨 崩 崪 崫 崬 崭 崮 崯 崰 崱 崲 崳 崴 崵 崶 崷 崸 崹 崺 崻 崼 崽 崾 崿 嵀 嵁 嵂 嵃 嵄 嵅 嵆 嵇 嵈 嵉 嵊 嵋 嵌 嵍 嵎 嵏 嵐 嵑 嵒 嵓 嵔 嵕 嵖 嵗 嵘 嵙 嵚 嵛 嵜 嵝 嵞 嵟 嵠 嵡 嵢 嵣 嵤 嵥 嵦 嵧 嵨 嵩 嵪 嵫 嵬 嵭 嵮 嵯 嵰 嵱 嵲 嵳 嵴 嵵 嵶 嵷 嵸 嵹 嵺 嵻 嵼 嵽 嵾 嵿 嶀 嶁 嶂 嶃 嶄 嶅 嶆 嶇 嶈 嶉 嶊 嶋 嶌 嶍 嶎 嶏 嶐 嶑 嶒 嶓 嶔 嶕 嶖 嶗 嶘 嶙 嶚 嶛 嶜 嶝 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徒 従 徔 徕 徖 得 徘 徙 徚 徛 徜 徝 從 徟 徠 御 徢 徣 徤 徥 徦 徧 徨 復 循 徫 徬 徭 微 徯 徰 徱 徲 徳 徴 徵 徶 德 徸 徹 徺 徻 徼 徽 徾 徿 忀 忁 忂 心 忄 必 忆 忇 忈 忉 忊 忋 忌 忍 忎 忏 忐 忑 忒 忓 忔 忕 忖 志 忘 忙 忚 忛 応 忝 忞 忟 忠 忡 忢 忣 忤 忥 忦 忧 忨 忩 忪 快 忬 忭 忮 忯 忰 忱 忲 忳 忴 念 忶 忷 忸 忹 忺 忻 忼 忽 忾 忿 怀 态 怂 怃 怄 怅 怆 怇 怈 怉 怊 怋 怌 怍 怎 怏 怐 怑 怒 怓 怔 怕 怖 怗 怘 怙 怚 怛 怜 思 怞 怟 怠 怡 怢 怣 怤 急 怦 性 怨 怩 怪 怫 怬 怭 怮 怯 怰 怱 怲 怳 怴 怵 怶 怷 怸 怹 怺 总 怼 怽 怾 怿 恀 恁 恂 恃 恄 恅 恆 恇 恈 恉 恊 恋 恌 恍 恎 恏 恐 恑 恒 恓 恔 恕 恖 恗 恘 恙 恚 恛 恜 恝 恞 恟 恠 恡 恢 恣 恤 恥 恦 恧 恨 恩 恪 恫 恬 恭 恮 息 恰 恱 恲 恳 恴 恵 恶 恷 恸 恹 恺 恻 恼 恽 恾 恿 悀 悁 悂 悃 悄 悅 悆 悇 悈 悉 悊 悋 悌 悍 悎 悏 悐 悑 悒 悓 悔 悕 悖 悗 悘 悙 悚 悛 悜 悝 悞 悟 悠 悡 悢 患 悤 悥 悦 悧 您 悩 悪 悫 悬 悭 悮 悯 悰 悱 悲 悳 悴 悵 悶 悷 悸 悹 悺 悻 悼 悽 悾 悿 惀 惁 惂 惃 惄 情 惆 惇 惈 惉 惊 惋 惌 惍 惎 惏 惐 惑 惒 惓 惔 惕 惖 惗 惘 惙 惚 惛 惜 惝 惞 惟 惠 惡 惢 惣 惤 惥 惦 惧 惨 惩 惪 惫 惬 惭 惮 惯 惰 惱 惲 想 惴 惵 惶 惷 惸 惹 惺 惻 惼 惽 惾 惿 愀 愁 愂 愃 愄 愅 愆 愇 愈 愉 愊 愋 愌 愍 愎 意 愐 愑 愒 愓 愔 愕 愖 愗 愘 愙 愚 愛 愜 愝 愞 感 愠 愡 愢 愣 愤 愥 愦 愧 愨 愩 愪 愫 愬 愭 愮 愯 愰 愱 愲 愳 愴 愵 愶 愷 愸 愹 愺 愻 愼 愽 愾 愿 慀 慁 慂 慃 慄 慅 慆 慇 慈 慉 慊 態 慌 慍 慎 慏 慐 慑 慒 慓 慔 慕 慖 慗 慘 慙 慚 慛 慜 慝 慞 慟 慠 慡 慢 慣 慤 慥 慦 慧 慨 慩 慪 慫 慬 慭 慮 慯 慰 慱 慲 慳 慴 慵 慶 慷 慸 慹 慺 慻 慼 慽 慾 慿 憀 憁 憂 憃 憄 憅 憆憇 憈 憉 憊 憋 憌 憍 憎 憏 憐 憑 憒 憓 憔 憕 憖 憗 憘 憙 憚 憛 憜 憝 憞 憟 憠 憡 憢 憣 憤 憥 憦 憧 憨 憩 憪 憫 憬 憭 憮 憯 憰 憱 憲 憳 憴 憵 憶 憷 憸 憹 憺 憻 憼 憽 憾 憿 懀 懁 懂 懃 懄 懅 懆 懇 懈 應 懊 懋 懌 懍 懎 懏 懐 懑 懒 懓 懔 懕 懖 懗 懘 懙 懚 懛 懜 懝 懞 懟 懠 懡 懢 懣 懤 懥 懦 懧 懨 懩 懪 懫 懬 懭 懮 懯 懰 懱 懲 懳 懴 懵 懶 懷 懸 懹 懺 懻 懼 懽 懾 懿 戀 戁 戂 戃 戄 戅 戆 戇 戈 戉 戊 戋 戌 戍 戎 戏 成 我 戒 戓 戔 戕 或 戗 战 戙 戚 戛 戜 戝 戞 戟 戠 戡 戢 戣 戤 戥 戦 戧 戨 戩 截 戫 戬 戭 戮 戯 戰 戱 戲 戳 戴 戵 戶 户 戸 戹 戺 戻 戼 戽 戾 房 所 扁 扂 扃 扄 扅 扆 扇 扈 扉 扊 手 扌 才 扎 扏 扐 扑 扒 打 扔 払 扖 扗 托 扙 扚 扛 扜 扝 扞 扟 扠 扡 扢 扣 扤 扥 扦 执 扨 扩 扪 扫 扬 扭 扮 扯 扰 扱 扲 扳 扴 扵 扶 扷 扸 批 扺 扻 扼 扽 找 承 技 抁 抂 抃 抄 抅 抆 抇 抈 抉 把 抋 抌 抍 抎 抏 抐 抑 抒 抓 抔 投 抖 抗 折 抙 抚 抛 抜 抝 択 抟 抠 抡 抢 抣 护 报 抦 抧 抨 抩 抪 披 抬 抭 抮 抯 抰 抱 抲 抳 抴 抵 抶 抷 抸 抹 抺 抻 押 抽 抾 抿 拀 拁 拂 拃 拄 担 拆 拇 拈 拉 拊 拋 拌 拍 拎 拏 拐 拑 拒 拓 拔 拕 拖 拗 拘 拙 拚 招 拜 拝 拞 拟 拠 拡 拢 拣 拤 拥 拦 拧 拨 择 拪 拫 括 拭 拮 拯 拰 拱 拲 拳 拴 拵 拶 拷 拸 拹 拺 拻 拼 拽 拾 拿 挀 持 挂 挃 挄 挅 挆 指 挈 按 挊 挋 挌 挍 挎 挏 挐 挑 挒 挓 挔 挕 挖 挗 挘 挙 挚 挛 挜 挝 挞 挟 挠 挡 挢 挣 挤 挥 挦 挧 挨 挩 挪 挫 挬 挭 挮 振 挰 挱 挲 挳 挴 挵 挶 挷 挸 挹 挺 挻 挼 挽 挾 挿 捀 捁 捂 捃 捄 捅 捆 捇 捈 捉 捊 捋 捌 捍 捎 捏 捐 捑 捒 捓 捔 捕 捖 捗 捘 捙 捚 捛 捜 捝 捞 损 捠 捡 换 捣 捤 捥 捦 捧 捨 捩 捪 捫 捬 捭 据 捯 捰 捱 捲 捳 捴 捵 捶 捷 捸 捹 捺 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杣 杤 来 杦 杧 杨 杩 杪 杫 杬 杭 杮 杯 杰 東 杲 杳 杴 杵 杶 杷 杸 杹 杺 杻 杼 杽 松 板 枀 极 枂 枃 构 枅 枆 枇 枈 枉 枊 枋 枌 枍 枎 枏 析 枑 枒 枓 枔 枕 枖 林 枘 枙 枚 枛 果 枝 枞 枟 枠 枡 枢 枣 枤 枥 枦 枧 枨 枩 枪 枫 枬 枭 枮 枯 枰 枱 枲 枳 枴 枵 架 枷 枸 枹 枺 枻 枼 枽 枾 枿 柀 柁 柂 柃 柄 柅 柆 柇 柈 柉 柊 柋 柌 柍 柎 柏 某 柑 柒 染 柔 柕 柖 柗 柘 柙 柚 柛 柜 柝 柞 柟 柠 柡 柢 柣 柤 查 柦 柧 柨 柩 柪 柫 柬 柭 柮 柯 柰 柱 柲 柳 柴 柵 柶 柷 柸 柹 柺 査 柼 柽 柾 柿 栀 栁 栂 栃 栄 栅 栆 标 栈 栉 栊 栋 栌 栍 栎 栏 栐 树 栒 栓 栔 栕 栖 栗 栘 栙 栚 栛 栜 栝 栞 栟 栠 校 栢 栣 栤 栥 栦 栧 栨 栩 株 栫 栬 栭 栮 栯 栰 栱 栲 栳 栴 栵 栶 样 核 根 栺 栻 格 栽 栾 栿 桀 桁 桂 桃 桄 桅 框 桇 案 桉 桊 桋 桌 桍 桎 桏 桐 桑 桒 桓 桔 桕 桖 桗 桘 桙 桚 桛 桜 桝 桞 桟 桠 桡 桢 档 桤 桥 桦 桧 桨 桩 桪 桫 桬 桭 桮 桯 桰 桱 桲 桳 桴 桵 桶 桷 桸 桹 桺 桻 桼 桽 桾 桿 梀 梁 梂 梃 梄 梅 梆 梇 梈 梉 梊 梋 梌 梍 梎 梏 梐 梑 梒 梓 梔 梕 梖 梗 梘 梙 梚 梛 梜 條 梞 梟 梠 梡 梢 梣 梤 梥 梦 梧 梨 梩 梪 梫 梬 梭 梮 梯 械 梱 梲 梳 梴 梵 梶 梷 梸 梹 梺 梻 梼 梽 梾 梿 检 棁 棂 棃 棄 棅 棆 棇 棈 棉 棊 棋 棌 棍 棎 棏 棐 棑 棒 棓 棔 棕 棖 棗 棘 棙 棚 棛 棜 棝 棞 棟 棠 棡 棢 棣 棤 棥 棦 棧 棨 棩 棪 棫 棬 棭 森 棯 棰 棱 棲 棳 棴 棵 棶 棷 棸 棹 棺 棻 棼 棽 棾 棿 椀 椁 椂 椃 椄 椅 椆 椇 椈 椉 椊 椋 椌 植 椎 椏 椐 椑 椒 椓 椔 椕 椖 椗 椘 椙 椚 椛 検 椝 椞 椟 椠 椡 椢 椣 椤 椥 椦 椧 椨 椩 椪 椫 椬 椭 椮 椯 椰 椱 椲 椳 椴 椵 椶 椷 椸 椹 椺 椻 椼 椽 椾 椿 楀 楁 楂 楃 楄 楅 楆 楇 楈 楉 楊 楋 楌 楍 楎 楏 楐 楑 楒 楓 楔 楕 楖 楗 楘 楙 楚 楛 楜 楝 楞 楟 楠 楡 楢 楣 楤 楥 楦 楧 楨 楩 楪 楫 楬 業 楮 楯 楰 楱 楲 楳 楴 極 楶 楷 楸 楹 楺 楻 楼 楽 楾 楿 榀 榁 概 榃 榄 榅 榆 榇 榈 榉 榊 榋 榌 榍 榎 榏 榐 榑 榒 榓 榔 榕 榖 榗 榘 榙 榚 榛 榜 榝 榞 榟 榠 榡 榢 榣 榤 榥 榦 榧 榨 榩 榪 榫 榬 榭 榮 榯 榰 榱 榲 榳 榴 榵 榶 榷 榸 榹 榺 榻 榼 榽 榾 榿 槀 槁 槂 槃 槄 槅 槆 槇 槈 槉 槊 構 槌 槍 槎 槏 槐 槑 槒 槓 槔 槕 槖 槗 様 槙 槚 槛 槜 槝 槞 槟 槠 槡 槢 槣 槤 槥 槦 槧 槨 槩 槪 槫 槬 槭 槮 槯 槰 槱 槲 槳 槴 槵 槶 槷 槸 槹 槺 槻 槼 槽 槾 槿 樀 樁 樂 樃 樄 樅 樆 樇 樈 樉 樊 樋 樌 樍 樎 樏 樐 樑 樒 樓 樔 樕 樖 樗 樘 標 樚 樛 樜 樝 樞 樟 樠 模 樢 樣 樤 樥 樦 樧 樨 権 横 樫 樬 樭 樮 樯 樰 樱 樲 樳 樴 樵 樶 樷 樸 樹 樺 樻 樼 樽 樾 樿 橀 橁 橂 橃 橄 橅 橆 橇 橈 橉 橊 橋 橌 橍 橎 橏 橐 橑 橒 橓 橔 橕 橖 橗 橘 橙 橚 橛 橜 橝 橞 機 橠 橡 橢 橣 橤 橥 橦 橧 橨 橩 橪 橫 橬 橭 橮 橯 橰 橱 橲 橳 橴 橵 橶 橷 橸 橹 橺 橻 橼 橽 橾 橿 檀 檁 檂 檃 檄 檅 檆 檇 檈 檉 檊 檋 檌 檍 檎 檏 檐 檑 檒 檓 檔 檕 檖 檗 檘 檙 檚 檛 檜 檝 檞 檟 檠 檡 檢 檣 檤 檥 檦 檧 檨 檩 檪 檫 檬 檭 檮 檯 檰 檱 檲 檳 檴 檵 檶 檷 檸 檹 檺 檻 檼 檽 檾 檿 櫀 櫁 櫂 櫃 櫄 櫅 櫆 櫇 櫈 櫉 櫊 櫋 櫌 櫍 櫎 櫏 櫐 櫑 櫒 櫓 櫔 櫕 櫖 櫗 櫘 櫙 櫚 櫛 櫜 櫝 櫞 櫟 櫠 櫡 櫢 櫣 櫤 櫥 櫦 櫧 櫨 櫩 櫪 櫫 櫬 櫭 櫮 櫯 櫰 櫱 櫲 櫳 櫴 櫵 櫶 櫷 櫸 櫹 櫺 櫻 櫼 櫽 櫾 櫿 欀 欁 欂 欃 欄 欅 欆 欇 欈 欉 權 欋 欌 欍 欎 欏 欐 欑 欒 欓 欔 欕 欖 欗 欘 欙 欚 欛 欜 欝 欞 欟 欠 次 欢 欣 欤 欥 欦 欧 欨 欩 欪 欫 欬 欭 欮 欯 欰 欱 欲 欳 欴 欵 欶 欷 欸 欹 欺 欻 欼 欽 款 欿 歀 歁 歂 歃 歄 歅 歆 歇 歈 歉 歊 歋 歌 歍 歎 歏 歐 歑 歒 歓 歔 歕 歖 歗 歘 歙 歚 歛 歜 歝 歞 歟 歠 歡 止 正 此 步 武 歧 歨 歩 歪 歫 歬 歭 歮 歯 歰 歱 歲 歳 歴 歵 歶 歷 歸 歹 歺 死 歼 歽 歾 歿 殀 殁 殂 殃 殄 殅 殆 殇 殈 殉 殊 残 殌 殍 殎 殏 殐 殑 殒 殓 殔 殕 殖 殗 殘 殙 殚 殛 殜 殝 殞 殟 殠 殡 殢 殣 殤 殥 殦 殧 殨 殩 殪 殫 殬 殭 殮 殯 殰 殱 殲 殳 殴 段 殶 殷 殸 殹 殺 殻 殼 殽 殾 殿 毀 毁 毂 毃 毄 毅 毆 毇 毈 毉 毊 毋 毌 母 毎 每 毐 毑 毒 毓 比 毕 毖 毗 毘 毙 毚 毛 毜 毝 毞 毟 毠 毡 毢 毣 毤 毥 毦 毧 毨 毩 毪 毫 毬 毭 毮 毯 毰 毱 毲 毳 毴 毵 毶 毷 毸 毹 毺 毻 毼 毽 毾 毿 氀 氁 氂 氃 氄 氅 氆 氇 氈 氉 氊 氋 氌 氍 氎 氏 氐 民 氒 氓 气 氕 氖 気 氘 氙 氚 氛 氜 氝 氞 氟 氠 氡 氢 氣 氤 氥 氦 氧 氨 氩 氪 氫 氬 氭 氮 氯 氰 氱 氲 氳 水 氵 氶 氷 永 氹 氺 氻 氼 氽 氾 氿 汀 汁 求 汃 汄 汅 汆 汇 汈 汉 汊 汋 汌 汍 汎 汏 汐 汑 汒 汓 汔 汕 汖 汗 汘 汙 汚 汛 汜 汝 汞 江 池 污 汢 汣 汤 汥 汦 汧 汨 汩 汪 汫 汬 汭 汮 汯 汰 汱 汲 汳 汴 汵 汶 汷 汸 汹 決 汻 汼 汽 汾 汿 沀 沁 沂 沃 沄 沅 沆 沇 沈 沉 沊 沋 沌 沍 沎 沏 沐 沑 沒 沓 沔 沕 沖 沗 沘 沙 沚 沛 沜 沝 沞 沟 沠 没 沢 沣 沤 沥 沦 沧 沨 沩 沪 沫 沬 沭 沮 沯 沰 沱 沲 河 沴 沵 沶 沷 沸 油 沺 治 沼 沽 沾 沿 泀 況 泂 泃 泄 泅 泆 泇 泈 泉 泊 泋 泌 泍 泎 泏 泐 泑 泒 泓 泔 法 泖 泗 泘 泙 泚 泛 泜 泝 泞 泟 泠 泡 波 泣 泤 泥 泦 泧 注 泩 泪 泫 泬 泭 泮 泯 泰 泱 泲 泳 泴 泵 泶 泷 泸 泹 泺 泻 泼 泽 泾 泿 洀 洁 洂 洃 洄 洅 洆 洇 洈 洉 洊 洋 洌 洍 洎 洏 洐 洑 洒 洓 洔 洕 洖 洗 洘 洙 洚 洛 洜 洝 洞 洟 洠 洡 洢 洣 洤 津 洦 洧 洨 洩 洪 洫 洬 洭 洮 洯 洰 洱 洲 洳 洴 洵 洶 洷 洸 洹 洺 活 洼 洽 派 洿 浀 流 浂 浃 浄 浅 浆 浇 浈 浉 浊 测 浌 浍 济 浏 浐 浑 浒 浓 浔 浕 浖 浗 浘 浙 浚 浛 浜 浝 浞 浟 　 浠 浡 浢 浣 浤 浥 浦 浧 浨 浩 浪 浫 浬 浭 浮 浯 浰 浱 浲 浳 浴 浵 浶 海 浸 浹 浺 浻 浼 浽 浾 浿 涀 涁 涂 涃 涄 涅 涆 涇 消 涉 涊 涋 涌 涍 涎 涏 涐 涑 涒 涓 涔 涕 涖 涗 涘 涙 涚 涛 涜 涝 涞 涟 涠 涡 涢 涣 涤 涥 润 涧 涨 涩 涪 涫 涬 涭 涮 涯 涰 涱 液 涳 涴 涵 涶 涷 涸 涹 涺 涻 涼 涽 涾 涿 淀 淁 淂 淃 淄 淅 淆 淇 淈 淉 淊 淋 淌 淍 淎 淏 淐 淑 淒 淓 淔 淕 淖 淗 淘 淙 淚 淛 淜 淝 淞 淟 淠 淡 淢 淣 淤 淥 淦 淧 淨 淩 淪 淫 淬 淭 淮 淯 淰 深 淲 淳 淴 淵 淶 混 淸 淹 淺 添 淼 淽 淾 淿 渀 渁 渂 渃 渄 清 渆 渇 済 渉 渊 渋 渌 渍 渎 渏 渐 渑 渒 渓 渔 渕 渖 渗 渘 渙 渚 減 渜 渝 渞 渟 渠 渡 渢 渣 渤 渥 渦 渧 渨 温 渪 渫 測 渭 渮 港 渰 渱 渲 渳 渴 渵 渶 渷 游 渹 渺 渻 渼 渽 渾 渿 湀 湁 湂 湃 湄 湅 湆 湇 湈 湉 湊 湋 湌 湍 湎 湏 湐 湑 湒 湓 湔 湕 湖 湗 湘 湙 湚 湛 湜 湝 湞 湟 湠 湡 湢 湣 湤 湥 湦 湧 湨 湩 湪 湫 湬 湭 湮 湯 湰 湱 湲 湳 湴 湵 湶 湷 湸 湹 湺 湻 湼 湽 湾 湿 満 溁 溂 溃 溄 溅 溆 溇 溈 溉 溊 溋 溌 溍 溎 溏 源 溑 溒 溓 溔 溕 準 溗 溘 溙 溚 溛 溜 溝 溞 溟 溠 溡 溢 溣 溤 溥 溦 溧 溨 溩 溪 溫 溬 溭 溮 溯 溰 溱 溲 溳 溴 溵 溶 溷 溸 溹 溺 溻 溼 溽 溾 溿 滀 滁 滂 滃 滄 滅 滆 滇 滈 滉 滊 滋 滌 滍 滎 滏 滐 滑 滒 滓 滔 滕 滖 滗 滘 滙 滚 滛 滜 滝 滞 滟 滠 满 滢 滣 滤 滥 滦 滧 滨 滩 滪 滫 滬 滭 滮 滯 滰 滱 滲 滳 滴 滵 滶 滷 滸 滹 滺 滻 滼 滽 滾 滿 漀 漁 漂 漃 漄 漅 漆 漇 漈 漉 漊 漋 漌 漍 漎 漏 漐 漑 漒 漓 演 漕 漖 漗 漘 漙 漚 漛 漜 漝 漞 漟 漠 漡 漢 漣 漤 漥 漦 漧 漨 漩 漪 漫 漬 漭 漮 漯 漰 漱 漲 漳 漴 漵 漶 漷 漸 漹 漺 漻 漼 漽 漾 漿 潀 潁 潂 潃 潄 潅 潆 潇 潈 潉 潊 潋 潌 潍 潎 潏 潐 潑 潒 潓 潔 潕 潖 潗 潘 潙 潚 潛 潜 潝 潞 潟 潠 潡 潢 潣 潤 潥 潦 潧 潨 潩 潪 潫 潬 潭 潮 潯 潰 潱 潲 潳 潴 潵 潶 潷 潸 潹 潺 潻 潼 潽 潾 潿 澀 澁 澂 澃 澄 澅 澆 澇 澈 澉 澊 澋 澌 澍 澎 澏 澐 澑 澒 澓 澔 澕 澖 澗 澘 澙 澚 澛 澜 澝 澞 澟 澠 澡 澢 澣 澤 澥 澦 澧 澨 澩 澪 澫 澬 澭 澮 澯 澰 澱 澲 澳 澴 澵 澶 澷 澸 澹 澺 澻 澼 澽 澾 澿 激 濁 濂 濃 濄 濅 濆 濇 濈 濉 濊 濋 濌 濍 濎 濏 濐 濑 濒 濓 濔 濕 濖 濗 濘 濙 濚 濛 濜 濝 濞 濟 濠 濡 濢 濣 濤 濥 濦 濧 濨 濩 濪 濫 濬 濭 濮 濯 濰 濱 濲 濳 濴 濵 濶 濷 濸 濹 濺 濻 濼 濽 濾 濿 瀀 瀁 瀂 瀃 瀄 瀅 瀆 瀇 瀈 瀉 瀊 瀋 瀌 瀍 瀎 瀏 瀐 瀑 瀒 瀓 瀔 瀕 瀖 瀗 瀘 瀙 瀚 瀛 瀜 瀝 瀞 瀟 瀠 瀡 瀢 瀣 瀤 瀥 瀦 瀧 瀨 瀩 瀪 瀫 瀬 瀭 瀮 瀯 瀰 瀱 瀲 瀳 瀴 瀵 瀶 瀷 瀸 瀹 瀺 瀻 瀼 瀽 瀾 瀿 灀 灁 灂 灃 灄 灅 灆 灇 灈 灉 灊 灋 灌 灍 灎 灏 灐 灑 灒 灓 灔 灕 灖 灗 灘 灙 灚 灛 灜 灝 灞 灟 灠 灡 灢 灣 灤 灥 灦 灧 灨 灩 灪 火 灬 灭 灮 灯 灰 灱 灲 灳 灴 灵 灶 灷 灸 灹 灺 灻 灼 災 灾 灿 炀 炁 炂 炃 炄 炅 炆 炇 炈 炉 炊 炋 炌 炍 炎 炏 炐 炑 炒 炓 炔 炕 炖 炗 炘 炙 炚 炛 炜 炝 炞 炟 炠 炡 炢 炣 炤 炥 炦 炧 炨 炩 炪 炫 炬 炭 炮 炯 炰 炱 炲 炳 炴 炵 炶 炷 炸 点 為 炻 炼 炽 炾 炿 烀 烁 烂 烃 烄 烅 烆 烇 烈 烉 烊 烋 烌 烍 烎 烏 烐 烑 烒 烓 烔 烕 烖 烗 烘 烙 烚 烛 烜 烝 烞 烟 烠 烡 烢 烣 烤 烥 烦 烧 烨 烩 烪 烫 烬 热 烮 烯 烰 烱 烲 烳 烴 烵 烶 烷 烸 烹 烺 烻 烼 烽 烾 烿 焀 焁 焂 焃 焄 焅 焆 焇 焈 焉 焊 焋 焌 焍 焎 焏 焐 焑 焒 焓 焔 焕 焖 焗 焘 焙 焚 焛 焜 焝 焞 焟 焠 無 焢 焣 焤 焥 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誋 誌 認 誎 誏 誐 誑 誒 誓 誔 誕 誖 誗 誘 誙 誚 誛 誜 誝 語 誟 誠 誡 誢 誣 誤 誥 誦 誧 誨 誩 說 誫 説 読 誮 誯 誰 誱 課 誳 誴 誵 誶 誷 誸 誹 誺 誻 誼 誽 誾 調 諀 諁 諂 諃 諄 諅 諆 談 諈 諉 諊 請 諌 諍 諎 諏 諐 諑 諒 諓 諔 諕 論 諗 諘 諙 諚 諛 諜 諝 諞 諟 諠 諡 諢 諣 諤 諥 諦 諧 諨 諩 諪 諫 諬 諭 諮 諯 諰 諱 諲 諳 諴 諵 諶 諷 諸 諹 諺 諻 諼 諽 諾 諿 謀 謁 謂 謃 謄 謅 謆 謇 謈 謉 謊 謋 謌 謍 謎 謏 謐 謑 謒 謓 謔 謕 謖 謗 謘 謙 謚 講 謜 謝 謞 謟 謠 謡 謢 謣 謤 謥 謦 謧 謨 謩 謪 謫 謬 謭 謮 謯 謰 謱 謲 謳 謴 謵 謶 謷 謸 謹 謺 謻 謼 謽 謾 謿 譀 譁 譂 譃 譄 譅 譆 譇 譈 證 譊 譋 譌 譍 譎 譏 譐 譑 譒 譓 譔 譕 譖 譗 識 譙 譚 譛 譜 譝 譞 譟 譠 譡 譢 譣 譤 譥 警 譧 譨 譩 譪 譫 譬 譭 譮 譯 議 譱 譲 譳 譴 譵 譶 護 譸 譹 譺 譻 譼 譽 譾 譿 讀 讁 讂 讃 讄 讅 讆 讇 讈 讉 變 讋 讌 讍 讎 讏 讐 讑 讒 讓 讔 讕 讖 讗 讘 讙 讚 讛 讜 讝 讞 讟 讠 计 订 讣 认 讥 讦 讧 讨 让 讪 讫 讬 训 议 讯 记 讱 讲 讳 讴 讵 讶 讷 许 讹 论 讻 讼 讽 设 访 诀 证 诂 诃 评 诅 识 诇 诈 诉 诊 诋 诌 词 诎 诏 诐 译 诒 诓 诔 试 诖 诗 诘 诙 诚 诛 诜 话 诞 诟 诠 诡 询 诣 诤 该 详 诧 诨 诩 诪 诫 诬 语 诮 误 诰 诱 诲 诳 说 诵 诶 请 诸 诹 诺 读 诼 诽 课 诿 谀 谁 谂 调 谄 谅 谆 谇 谈 谉 谊 谋 谌 谍 谎 谏 谐 谑 谒 谓 谔 谕 谖 谗 谘 谙 谚 谛 谜 谝 谞 谟 谠 谡 谢 谣 谤 谥 谦 谧 谨 谩 谪 谫 谬 谭 谮 谯 谰 谱 谲 谳 谴 谵 谶 谷 谸 谹 谺 谻 谼 谽 谾 谿 豀 豁 豂 豃 豄 豅 豆 豇 豈 豉 豊 豋 豌 豍 豎 豏 豐 豑 豒 豓 豔 豕 豖 豗 豘 豙 豚 豛 豜 豝 豞 豟 豠 象 豢 豣 豤 豥 豦 豧 豨 豩 豪 豫 豬 豭 豮 豯 豰 豱 豲 豳 豴 豵 豶 豷 豸 豹 豺 豻 豼 豽 豾 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遧 遨 適 遪 遫 遬 遭 遮 遯 遰 遱 遲 遳 遴 遵 遶 遷 選 遹 遺 遻 遼 遽 遾 避 邀 邁 邂 邃 還 邅 邆 邇 邈 邉 邊 邋 邌 邍 邎 邏 邐 邑 邒 邓 邔 邕 邖 邗 邘 邙 邚 邛 邜 邝 邞 邟 邠 邡 邢 那 邤 邥 邦 邧 邨 邩 邪 邫 邬 邭 邮 邯 邰 邱 邲 邳 邴 邵 邶 邷 邸 邹 邺 邻 邼 邽 邾 邿 郀 郁 郂 郃 郄 郅 郆 郇 郈 郉 郊 郋 郌 郍 郎 郏 郐 郑 郒 郓 郔 郕 郖 郗 郘 郙 郚 郛 郜 郝 郞 郟 郠 郡 郢 郣 郤 郥 郦 郧 部 郩 郪 郫 郬 郭 郮 郯 郰 郱 郲 郳 郴 郵 郶 郷 郸 郹 郺 郻 郼 都 郾 郿 鄀 鄁 鄂 鄃 鄄 鄅 鄆 鄇 鄈 鄉 鄊 鄋 鄌 鄍 鄎 鄏 鄐 鄑 鄒 鄓 鄔 鄕 鄖 鄗 鄘 鄙 鄚 鄛 鄜 鄝 鄞 鄟 鄠 鄡 鄢 鄣 鄤 鄥 鄦 鄧 鄨 鄩 鄪 鄫 鄬 鄭 鄮 鄯 鄰 鄱 鄲 鄳 鄴 鄵 鄶 鄷 鄸 鄹 鄺 鄻 鄼 鄽 鄾 鄿 酀 酁 酂 酃 酄 酅 酆 酇 酈 酉 酊 酋 酌 配 酎 酏 酐 酑 酒 酓 酔 酕 酖 酗 酘 酙 酚 酛 酜 酝 酞 酟 酠 酡 酢 酣 酤 酥 酦 酧 酨 酩 酪 酫 酬 酭 酮 酯 酰 酱 酲 酳 酴 酵 酶 酷 酸 酹 酺 酻 酼 酽 酾 酿 醀 醁 醂 醃 醄 醅 醆 醇 醈 醉 醊 醋 醌 醍 醎 醏 醐 醑 醒 醓 醔 醕 醖 醗 醘 醙 醚 醛 醜 醝 醞 醟 醠 醡 醢 醣 醤 醥 醦 醧 醨 醩 醪 醫 醬 醭 醮 醯 醰 醱 醲 醳 醴 醵 醶 醷 醸 醹 醺 醻 醼 醽 醾 醿 釀 釁 釂 釃 釄 釅 釆 采 釈 釉 释 釋 里 重 野 量 釐 金 釒 釓 釔 釕 釖 釗 釘 釙 釚 釛 釜 針 釞 釟 釠 釡 釢 釣 釤 釥 釦 釧 釨 釩 釪 釫 釬 釭 釮 釯 釰 釱 釲 釳 釴 釵 釶 釷 釸 釹 釺 釻 釼 釽 釾 釿 鈀 鈁 鈂 鈃 鈄 鈅 鈆 鈇 鈈 鈉 鈊 鈋 鈌 鈍 鈎 鈏 鈐 鈑 鈒 鈓 鈔 鈕 鈖 鈗 鈘 鈙 鈚 鈛 鈜 鈝 鈞 鈟 鈠 鈡 鈢 鈣 鈤 鈥 鈦 鈧 鈨 鈩 鈪 鈫 鈬 鈭 鈮 鈯 鈰 鈱 鈲 鈳 鈴 鈵 鈶 鈷 鈸 鈹 鈺 鈻 鈼 鈽 鈾 鈿 鉀 鉁 鉂 鉃 鉄 鉅 鉆 鉇 鉈 鉉 鉊 鉋 鉌 鉍 鉎 鉏 鉐 鉑 鉒 鉓 鉔 鉕 鉖 鉗 鉘 鉙 鉚 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陂 陃 附 际 陆 陇 陈 陉 陊 陋 陌 降 陎 陏 限 陑 陒 陓 陔 陕 陖 陗 陘 陙 陚 陛 陜 陝 陞 陟 陠 陡 院 陣 除 陥 陦 陧 陨 险 陪 陫 陬 陭 陮 陯 陰 陱 陲 陳 陴 陵 陶 陷 陸 陹 険 陻 陼 陽 陾 陿 隀 隁 隂 隃 隄 隅 隆 隇 隈 隉 隊 隋 隌 隍 階 随 隐 隑 隒 隓 隔 隕 隖 隗 隘 隙 隚 際 障 隝 隞 隟 隠 隡 隢 隣 隤 隥 隦 隧 隨 隩 險 隫 隬 隭 隮 隯 隰 隱 隲 隳 隴 隵 隶 隷 隸 隹 隺 隻 隼 隽 难 隿 雀 雁 雂 雃 雄 雅 集 雇 雈 雉 雊 雋 雌 雍 雎 雏 雐 雑 雒 雓 雔 雕 雖 雗 雘 雙 雚 雛 雜 雝 雞 雟 雠 雡 離 難 雤 雥 雦 雧 雨 雩 雪 雫 雬 雭 雮 雯 雰 雱 雲 雳 雴 雵 零 雷 雸 雹 雺 電 雼 雽 雾 雿 需 霁 霂 霃 霄 霅 霆 震 霈 霉 霊 霋 霌 霍 霎 霏 霐 霑 霒 霓 霔 霕 霖 霗 霘 霙 霚 霛 霜 霝 霞 霟 霠 霡 霢 霣 霤 霥 霦 霧 霨 霩 霪 霫 霬 霭 霮 霯 霰 霱 露 霳 霴 霵 霶 霷 霸 霹 霺 霻 霼 霽 霾 霿 靀 靁 靂 靃 靄 靅 靆 靇 靈 靉 靊 靋 靌 靍 靎 靏 靐 靑 青 靓 靔 靕 靖 靗 靘 静 靚 靛 靜 靝 非 靟 靠 靡 面 靣 靤 靥 靦 靧 靨 革 靪 靫 靬 靭 靮 靯 靰 靱 靲 靳 靴 靵 靶 靷 靸 靹 靺 靻 靼 靽 靾 靿 鞀 鞁 鞂 鞃 鞄 鞅 鞆 鞇 鞈 鞉 鞊 鞋 鞌 鞍 鞎 鞏 鞐 鞑 鞒 鞓 鞔 鞕 鞖 鞗 鞘 鞙 鞚 鞛 鞜 鞝 鞞 鞟 鞠 鞡 鞢 鞣 鞤 鞥 鞦 鞧 鞨 鞩 鞪 鞫 鞬 鞭 鞮 鞯 鞰 鞱 鞲 鞳 鞴 鞵 鞶 鞷 鞸 鞹 鞺 鞻 鞼 鞽 鞾 鞿 韀 韁 韂 韃 韄 韅 韆 韇 韈 韉 韊 韋 韌 韍 韎 韏 韐 韑 韒 韓 韔 韕 韖 韗 韘 韙 韚 韛 韜 韝 韞 韟 韠 韡 韢 韣 韤 韥 韦 韧 韨 韩 韪 韫 韬 韭 韮 韯 韰 韱 韲 音 韴 韵 韶 韷 韸 韹 韺 韻 韼 韽 韾 響 頀 頁 頂 頃 頄 項 順 頇 須 頉 頊 頋 頌 頍 頎 頏 預 頑 頒 頓 頔 頕 頖 頗 領 頙 頚 頛 頜 頝 頞 頟 頠 頡 頢 頣 頤 頥 頦 頧 頨 頩 頪 頫 頬 頭 頮 頯 頰 頱 頲 頳 頴 頵 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騪 騫 騬 騭 騮 騯 騰 騱 騲 騳 騴 騵 騶 騷 騸 騹 騺 騻 騼 騽 騾 騿 驀 驁 驂 驃 驄 驅 驆 驇 驈 驉 驊 驋 驌 驍 驎 驏 驐 驑 驒 驓 驔 驕 驖 驗 驘 驙 驚 驛 驜 驝 驞 驟 驠 驡 驢 驣 驤 驥 驦 驧 驨 驩 驪 驫 马 驭 驮 驯 驰 驱 驲 驳 驴 驵 驶 驷 驸 驹 驺 驻 驼 驽 驾 驿 骀 骁 骂 骃 骄 骅 骆 骇 骈 骉 骊 骋 验 骍 骎 骏 骐 骑 骒 骓 骔 骕 骖 骗 骘 骙 骚 骛 骜 骝 骞 骟 骠 骡 骢 骣 骤 骥 骦 骧 骨 骩 骪 骫 骬 骭 骮 骯 骰 骱 骲 骳 骴 骵 骶 骷 骸 骹 骺 骻 骼 骽 骾 骿 髀 髁 髂 髃 髄 髅 髆 髇 髈 髉 髊 髋 髌 髍 髎 髏 髐 髑 髒 髓 體 髕 髖 髗 高 髙 髚 髛 髜 髝 髞 髟 髠 髡 髢 髣 髤 髥 髦 髧 髨 髩 髪 髫 髬 髭 髮 髯 髰 髱 髲 髳 髴 髵 髶 髷 髸 髹 髺 髻 髼 髽 髾 髿 鬀 鬁 鬂 鬃 鬄 鬅 鬆 鬇 鬈 鬉 鬊 鬋 鬌 鬍 鬎 鬏 鬐 鬑 鬒 鬓 鬔 鬕 鬖 鬗 鬘 鬙 鬚 鬛 鬜 鬝 鬞 鬟 鬠 鬡 鬢 鬣 鬤 鬥 鬦 鬧 鬨 鬩 鬪 鬫 鬬 鬭 鬮 鬯 鬰 鬱 鬲 鬳 鬴 鬵 鬶 鬷 鬸 鬹 鬺 鬻 鬼 鬽 鬾 鬿 魀 魁 魂 魃 魄 魅 魆 魇 魈 魉 魊 魋 魌 魍 魎 魏 魐 魑 魒 魓 魔 魕 魖 魗 魘 魙 魚 魛 魜 魝 魞 魟 魠 魡 魢 魣 魤 魥 魦 魧 魨 魩 魪 魫 魬 魭 魮 魯 魰 魱 魲 魳 魴 魵 魶 魷 魸 魹 魺 魻 魼 魽 魾 魿 鮀 鮁 鮂 鮃 鮄 鮅 鮆 鮇 鮈 鮉 鮊 鮋 鮌 鮍 鮎 鮏 鮐 鮑 鮒 鮓 鮔 鮕 鮖 鮗 鮘 鮙 鮚 鮛 鮜 鮝 鮞 鮟 鮠 鮡 鮢 鮣 鮤 鮥 鮦 鮧 鮨 鮩 鮪 鮫 鮬 鮭 鮮 鮯 鮰 鮱 鮲 鮳 鮴 鮵 鮶 鮷 鮸 鮹 鮺 鮻 鮼 鮽 鮾 鮿 鯀 鯁 鯂 鯃 鯄 鯅 鯆 鯇 鯈 鯉 鯊 鯋 鯌 鯍 鯎 鯏 鯐 鯑 鯒 鯓 鯔 鯕 鯖 鯗 鯘 鯙 鯚 鯛 鯜 鯝 鯞 鯟 鯠 鯡 鯢 鯣 鯤 鯥 鯦 鯧 鯨 鯩 鯪 鯫 鯬 鯭 鯮 鯯 鯰 鯱 鯲 鯳 鯴 鯵 鯶 鯷 鯸 鯹 鯺 鯻 鯼 鯽 鯾 鯿 鰀 鰁 鰂 鰃 鰄 鰅 鰆 鰇 鰈 鰉 鰊 鰋 鰌 鰍 鰎 鰏 鰐 鰑 鰒 鰓 鰔 鰕 鰖 鰗 鰘 鰙 鰚 鰛 鰜 鰝 鰞 鰟 鰠 鰡 鰢 鰣 鰤 鰥 鰦 鰧 鰨 鰩 鰪 鰫 鰬 鰭 鰮 鰯 鰰 鰱 鰲 鰳 鰴 鰵 鰶 鰷 鰸 鰹 鰺 鰻 鰼 鰽 鰾 鰿 鱀 鱁 鱂 鱃 鱄 鱅 鱆 鱇 鱈 鱉 鱊 鱋 鱌 鱍 鱎 鱏 鱐 鱑 鱒 鱓 鱔 鱕 鱖 鱗 鱘 鱙 鱚 鱛 鱜 鱝 鱞 鱟 鱠 鱡 鱢 鱣 鱤 鱥 鱦 鱧 鱨 鱩 鱪 鱫 鱬 鱭 鱮 鱯 鱰 鱱 鱲 鱳 鱴 鱵 鱶 鱷 鱸 鱹 鱺 鱻 鱼 鱽 鱾 鱿 鲀 鲁 鲂 鲃 鲄 鲅 鲆 鲇 鲈 鲉 鲊 鲋 鲌 鲍 鲎 鲏 鲐 鲑 鲒 鲓 鲔 鲕 鲖 鲗 鲘 鲙 鲚 鲛 鲜 鲝 鲞 鲟 鲠 鲡 鲢 鲣 鲤 鲥 鲦 鲧 鲨 鲩 鲪 鲫 鲬 鲭 鲮 鲯 鲰 鲱 鲲 鲳 鲴 鲵 鲶 鲷 鲸 鲹 鲺 鲻 鲼 鲽 鲾 鲿 鳀 鳁 鳂 鳃 鳄 鳅 鳆 鳇 鳈 鳉 鳊 鳋 鳌 鳍 鳎 鳏 鳐 鳑 鳒 鳓 鳔 鳕 鳖 鳗 鳘 鳙 鳚 鳛 鳜 鳝 鳞 鳟 鳠 鳡 鳢 鳣 鳤 鳥 鳦 鳧 鳨 鳩 鳪 鳫 鳬 鳭 鳮 鳯 鳰 鳱 鳲 鳳 鳴 鳵 鳶 鳷 鳸 鳹 鳺 鳻 鳼 鳽 鳾 鳿 鴀 鴁 鴂 鴃 鴄 鴅 鴆 鴇 鴈 鴉 鴊 鴋 鴌 鴍 鴎 鴏 鴐 鴑 鴒 鴓 鴔 鴕 鴖 鴗 鴘 鴙 鴚 鴛 鴜 鴝 鴞 鴟 鴠 鴡 鴢 鴣 鴤 鴥 鴦 鴧 鴨 鴩 鴪 鴫 鴬 鴭 鴮 鴯 鴰 鴱 鴲 鴳 鴴 鴵 鴶 鴷 鴸 鴹 鴺 鴻 鴼 鴽 鴾 鴿 鵀 鵁 鵂 鵃 鵄 鵅 鵆 鵇 鵈 鵉 鵊 鵋 鵌 鵍 鵎 鵏 鵐 鵑 鵒 鵓 鵔 鵕 鵖 鵗 鵘 鵙 鵚 鵛 鵜 鵝 鵞 鵟 鵠 鵡 鵢 鵣 鵤 鵥 鵦 鵧 鵨 鵩 鵪 鵫 鵬 鵭 鵮 鵯 鵰 鵱 鵲 鵳 鵴 鵵 鵶 鵷 鵸 鵹 鵺 鵻 鵼 鵽 鵾 鵿 鶀 鶁 鶂 鶃 鶄 鶅 鶆 鶇 鶈 鶉 鶊 鶋 鶌 鶍 鶎 鶏 鶐 鶑 鶒 鶓 鶔 鶕 鶖 鶗 鶘 鶙 鶚 鶛 鶜 鶝 鶞 鶟 鶠 鶡 鶢 鶣 鶤 鶥 鶦 鶧 鶨 鶩 鶪 鶫 鶬 鶭 鶮 鶯 鶰 鶱 鶲 鶳 鶴 鶵 鶶 鶷 鶸 鶹 鶺 鶻 鶼 鶽 鶾 鶿 鷀 鷁 鷂 鷃 鷄 鷅 鷆 鷇 鷈 鷉 鷊 鷋 鷌 鷍 鷎 鷏 鷐 鷑 鷒 鷓 鷔 鷕 鷖 鷗 鷘 鷙 鷚 鷛 鷜 鷝 鷞 鷟 鷠 鷡 鷢 鷣 鷤 鷥 鷦 鷧 鷨 鷩 鷪 鷫 鷬 鷭 鷮 鷯 鷰 鷱 鷲 鷳 鷴 鷵 鷶 鷷 鷸 鷹 鷺 鷻 鷼 鷽 鷾 鷿 鸀 鸁 鸂 鸃 鸄 鸅 鸆 鸇 鸈 鸉 鸊 鸋 鸌 鸍 鸎 鸏 鸐 鸑 鸒 鸓 鸔 鸕 鸖 鸗 鸘 鸙 鸚 鸛 鸜 鸝 鸞 鸟 鸠 鸡 鸢 鸣 鸤 鸥 鸦 鸧 鸨 鸩 鸪 鸫 鸬 鸭 鸮 鸯 鸰 鸱 鸲 鸳 鸴 鸵 鸶 鸷 鸸 鸹 鸺 鸻 鸼 鸽 鸾 鸿 鹀 鹁 鹂 鹃 鹄 鹅 鹆 鹇 鹈 鹉 鹊 鹋 鹌 鹍 鹎 鹏 鹐 鹑 鹒 鹓 鹔 鹕 鹖 鹗 鹘 鹙 鹚 鹛 鹜 鹝 鹞 鹟 鹠 鹡 鹢 鹣 鹤 鹥 鹦 鹧 鹨 鹩 鹪 鹫 鹬 鹭 鹮 鹯 鹰 鹱 鹲 鹳 鹴 鹵 鹶 鹷 鹸 鹹 鹺 鹻 鹼 鹽 鹾 鹿 麀 麁 麂 麃 麄 麅 麆 麇 麈 麉 麊 麋 麌 麍 麎 麏 麐 麑 麒 麓 麔 麕 麖 麗 麘 麙 麚 麛 麜 麝 麞 麟 麠 麡 麢 麣 麤 麥 麦 麧 麨 麩 麪 麫 麬 麭 麮 麯 麰 麱 麲 麳 麴 麵 麶 麷 麸 麹 麺 麻 麼 麽 麾 麿 黀 黁 黂 黃 黄 黅 黆 黇 黈 黉 黊 黋 黌 黍 黎 黏 黐 黑 黒 黓 黔 黕 黖 黗 默 黙 黚 黛 黜 黝 點 黟 黠 黡 黢 黣 黤 黥 黦 黧 黨 黩 黪 黫 黬 黭 黮 黯 黰 黱 黲 黳 黴 黵 黶 黷 黸 黹 黺 黻 黼 黽 黾 黿 鼀 鼁 鼂 鼃 鼄 鼅 鼆 鼇 鼈 鼉 鼊 鼋 鼌 鼍 鼎 鼏 鼐 鼑 鼒 鼓 鼔 鼕 鼖 鼗 鼘 鼙 鼚 鼛 鼜 鼝 鼞 鼟 鼠 鼡 鼢 鼣 鼤 鼥 鼦 鼧 鼨 鼩 鼪 鼫 鼬 鼭 鼮 鼯 鼰 鼱 鼲 鼳 鼴 鼵 鼶 鼷 鼸 鼹 鼺 鼻 鼼 鼽 鼾 鼿 齀 齁 齂 齃 齄 齅 齆 齇 齈 齉 齊 齋 齌 齍 齎 齏 齐 齑 齒 齓 齔 齕 齖 齗 齘 齙 齚 齛 齜 齝 齞 齟 齠 齡 齢 齣 齤 齥 齦 齧 齨 齩 齪 齫 齬 齭 齮 齯 齰 齱 齲 齳 齴 齵 齶 齷 齸 齹 齺 齻 齼 齽 齾 齿 龀 龁 龂 龃 龄 龅 龆 龇 龈 龉 龊 龋 龌 龍 龎 龏 龐 龑 龒 龓 龔 龕 龖 龗 龘 龙 龚 龛 龜 龝 龞 龟 龠 龡 龢 龣 龤 龥

惠崇春江晚景（其一）（苏轼）

惠崇春江晚景（其一）

宋，苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

喵一下，本诗题目中，惠崇，又名为慧崇，据说是北宋时期，福建建阳的著名僧人，与苏轼的老友，佛印和尚，并无师承关系，早生于苏轼六七十年，算是苏东坡的爷爷辈吧。

惠崇和尚，能诗善画，《春江晚景图》就是他的著名画作，分为鸭戏图和飞雁图。

或许是，惠崇和尚吸多了武夷山的灵气，他的画作充满了天然真趣，在他生前便很有名气，逝世后画名更甚，为历代收藏家所重。

俗话说，“名画要想升值快，名人名诗题上来”。这不，在公元1085年，某位不知名的达官巨富，就请48岁的苏东坡大才子，为所收藏的《春江晚景图》分别题诗二首，来个锦上添花。想来，给的润笔费应该不少。

本诗就是，苏轼为《春江晚景图》画作中的鸭戏图所题的诗。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。这句是说，画面中有一片竹林，竹林外两三枝桃花刚刚开放，看来是春天要来了。春天的江水也逐渐回暖了，想来还是那些在江水中嬉戏的鸭子们更先察觉。也就是所谓的“知屋漏者在宇下，知水暖者先麻鸭”吧。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。这一句中，蒌蒿，是一种野草。《诗经》有云，“呦呦鹿鸣，食野之蒿”。当然，除了鹿吃，人也是可以吃的。芦芽，指芦苇的幼芽。河豚，是鱼的一种，学名“鲀”，卵巢和肝脏有剧毒，肉味却十分鲜美，号称“扬子江中之一鲜”，是我国沿海一带的特产，每年春天逆江而上，在淡水中产卵。上字，就是指河豚逆江而上，准备到淡水中产卵。

作为一名“会写诗的美食家”，春江里的麻鸭自然不入诗人的法眼。从江岸上长满的蒌蒿和江边刚抽芽的芦苇，东坡先生马上想到，好吃的河豚就要逆流而上，准备从海里游到河里，最后可能就到盘里了。也就是说，马上就能吃到著名的“蒌蒿芦芽河豚羹”了。河豚，十有八九并没有出现在惠崇的鸭戏图里，只能说吃货的想象力是无穷的吧。

补充一下，惠崇的画作，流传至今的并不多，《春江晚景图》也早已失传。现在，大家倒是可以去辽宁博物馆，看一下惠崇的《沙汀烟树图》，近距离欣赏一下这一国宝级藏品的魅力吧，或许就能对惠崇大师的画风领略一二，算是弥补一下不能再欣赏《春江晚景图》的遗憾吧。

惠崇春江晚景

鳜鲥鳎鲉鲬鲿鳢鲷?鳓鳑鲏鲯鳅鳗鲡，你都认识吗？

鳜鲑鲱鲥鳎鲉鲬鲿鲅鳢鳐

鲷?鲀鳓鲟鳑鲏鲯鳅鳗鲡

……

之前我们说过鸟字旁的生僻字

其实鱼字旁的生僻字也不少

你有没有想过

把它们和那些水中游动的鱼

一一对应起来呢？

guì

鳜

这可能是最鱼字旁最容易被念错的字了

它确实有两个读音guì和jué

只有在特定词语鳜鯞（zhǒu）里才读（jué）

指的是鳑鲏（pánɡ pí）这种鱼

相比而言

鳜鱼则更加有名

唐朝诗人张志和写下的著名诗句

“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”

赞美的就是这种鱼的美味

鳜鱼广泛分布于中国东部平原的江河湖泊

喜欢栖息于清洁、透明度较好、有微流水的环境中

经常是白天钻入洞穴石缝水草中

到了夜晚便出来觅食

而且它是典型的肉食性鱼类

可能也正因为如此才会味道鲜美吧

徽州传统民间菜臭鳜鱼就是用它做的

烹制前鳜鱼要经过大通腌制

虽然闻起来有些臭

吃起来却是香嫩可口

guī

鲑

科学家通过对古化石的研究证明

鲑鱼在一亿多年前

就已经生存在地球上了

鲑鱼其实是一种很有意思的鱼

它出生在淡水的河流中

却在成长期游入大海

在咸水环境里长大

等到产卵期时又会长途跋涉

再回到淡水环境的故乡生出下一代

如此循环往复、生生不息

这一路游回故乡颇多障碍

据说能够准确找到故乡

全有赖于它超群的味觉

fēi

鲱

鲱鱼的身体呈流线型

全身覆盖着银色的鳞片

像一支支银色的飞镖

鲱鱼没有自卫的武器

自我保护的唯一方式就是快速游动

或集群不断变化队形

让捕食它们的大鱼无从下嘴

不过正是它们这种群集方式活动

反而给了渔民捕捞的机会

一旦发现鱼群

现代捕鱼工具极易捕到鲱鱼

提到鲱鱼不得不说瑞典著名的鲱鱼罐头

它用自然发酵的方式腌制而成

据说是世界上最臭的食物

被瑞典 *** 禁止在住宅区内开启

更是被严禁带上飞机

很多瑞典人爱它就像我们爱臭豆腐

即便用夹子夹住鼻子

也要吞下这散发着恶臭的美食

shí

鲥

鲥鱼平时栖息于海水中

春末夏初便会溯河作生殖洄游

幼鱼在江湖内生长

一般长到150毫米左右入海

在海中发育成长

鲥鱼在长江口下游曾常年产量超50万公斤

1974年更高产达157.5万公斤

但因长江水体污染日趋严重

加上捕捞强度过大

尤其是对幼鲥的过度捕捞

造成了如今鲥鱼趋于灭绝的现状

tǎ

鳎

鳎科是鲽形目下的一个科

它的身体呈鞋底状或舌状

更大的特点就是

眼位于头的一侧

前鳃盖后缘不游离

它们平时潜藏于砂泥中

仅露出双眼

用守株待兔的方式捕食经过的小鱼虾

有些体色还会随环境而改变

是伪装高手

yóu

鲉

鲉头大多刺

鳍棘粗且坚硬

有些鱼的鳍棘带毒

人一旦被刺到会疼痛异常

鲉广泛分布在温带和热带水域

一般生活于岩礁间

因而也被称为岩鱼

yǒng

鲬

鲬鱼又被称为牛尾鱼

生活在近海底层

通常栖息在水深不超过30米的岩礁地区

鉴于它的高蛋白低脂肪

特别适合减肥的人食用

cháng

鲿

鲿科是鲇形目下的一科

该科鱼类是淡水夜行性鱼类

栖息于河川溪流中

广泛分布于亚洲和非洲

它们白天常躲在岩石孔隙

黄昏或夜间才出来活动觅食

我们吃麻辣火锅必点的黄颡鱼

俗名黄辣丁

就是鲿科里的一种鱼

bà

鲅

鲅鱼馅饺子你肯定吃过

所以这个字应该并不陌生

我们吃的鲅鱼又叫蓝点马鲛

是肉食性的凶猛鱼类

不过因其肉坚实味鲜美

所以在分布区域内被大量捕捞

在日本内海还曾发生过局部消失

我国黄海、渤海蓝点马鲛渔业管理法规

和伏季休渔制度的实施

使其得到了有利的保护

开发利用趋于科学、合理

lǐ

鳢

鳢和鲤读音虽然相同

但却不是一种鱼

鳢是鲈形目月鳢科下的一个属

体侧有黑斑

烹饪水煮鱼或酸菜鱼用到的黑鱼

就是鳢属里的乌鳢

别看它肉质紧致

颇受食客喜爱

在水里可是凶猛掠食者

据说一条黑鱼

吃光整个池塘的惨剧也曾发生过

yáo

鳐

鳐的身子扁平

尾巴细长

有些种类的鳐

尾巴上长着一条或几条

边缘生出锯齿的毒刺

鳐的眼睛和喷水孔长在头顶

口、鼻和鳃裂在底侧

这些都是为了适应底栖生活

而逐渐演化出来的

diāo

鲷

我们日常说的鲷鱼

通常指的是真鲷

也就是俗称的加吉鱼

常见的有红加吉和黑加吉

鲷鱼有个特别的本领

那就是变性

红鲷一般都是

一条雄鱼带领十几条雌鱼一同生活

一旦雄鱼死去

雌鱼中较健壮的那个就会变成雄性

成为新的一家之长

yìn

?

?身体更大的特点

就是头部下方有一个椭圆形的吸盘

那是由之一背鳍变性而成的

它通常单独活动于近海浅水处

独特的吸盘让它能够吸附宿主身上

随着宿主四处游荡

鲸、鲨、海龟、翻车鱼

甚至于小船都可能成为它“寄宿”的对象

tún

鲀

每年吸引众多老饕

冒着生命风险也要吃的河豚

就是鲀科下的一种

它们更大的特点就是

在遭遇危险时

就会吸水或吸气

使腹部鼓成一个球

鲀科的很大一部分内脏、血液中有毒

如果误食很可能会中毒身亡

lè

鳓

说鳓鱼你可能不熟悉

但说起曹白鱼、鲙鱼你可能就知道了

其貌不扬的它

在中国渔业史上是最早的捕捞对象之一

已有5000多年的历史

山东胶县三里河“新石器时代”的遗址中

就曾发现鳓鱼骨头

还有成堆的鳓鱼鳞片

说明古人不仅活着的时候喜欢吃鳓鱼

死后还要把它作陪葬品

xún

鲟

鲟鱼是现存起源最早的脊椎动物之一

大家通常所说的鲟鱼就是指鲟形目的鱼类

由于自然环境改变和过度捕捞等原因

近年来世界范围内的野生鲟鱼资源明显减少

处于濒危状态

其中被称为“水中大熊猫”的中华鲟

更是达到极危的级别

据1834年的有关文献记载

中华鲟的模式产地是中国

尽管它不是中国特产

但却由于模式产地在中国而出名

páng

鳑

pí

鲏

说鳑鲏可能有点陌生

说四方皮可能湖北、湖南的小伙伴就听说过了

鳑鲏生活在淡水中

是一种杂食性小鱼

它体态优美、色彩艳丽

是我国著名的原生观赏鱼

上世纪60年代

鳑鲏以观赏鱼的身份进入了欧洲

被称为中国彩虹

据说日本天皇还曾于20世纪90年代初

派人专门到无锡太湖边来寻找它

qí

鲯

qiū

鳅

它是鲯鳅属的一种大洋性鱼类

它的头很大

额部有一骨质隆起

随成长而越明显

尤以雄鱼为甚

它们喜欢生活在流木和浮藻下

借此隐藏自己的身体

待猎物接近后捕食

因此得了个“水下狐狸”的绰号

mán

鳗

lí

鲡

鳗鲡是一种江河性洄游鱼类

原产于海中

溯河到淡水内长大

后回到海中产卵

据说鳗鲡在“绝食”一年半后仍能生存

养殖的鳗鲡寿命可长达50年

而且它的性别也可在环境和密度的影响下改变

当密度高、食物不足时

会变成公鱼

反之变成母鱼

话题

你还认识哪些奇特的鱼？

- END -

图自：视觉中国、123rf、 ***

编辑 / Jackie

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“竹外桃花三两枝……正是河豚欲上时”

“竹外桃花三两枝……正是河豚欲上时”

原创 晓光说天下

“正是河豚欲上时”

一、老苏吃河豚——“也值得一死”

苏轼无疑是中国文学史上最为声名卓著的文学家之一，留下了那么多脍炙人口、千古传唱的诗词。但恐怕没有多少人知道苏东坡先生也是颇具盛名的美食家养生家。享受美食、大快朵颐，是老苏生活中最美好、最惬意的组成部分之一。老苏爱吃懂吃会吃，对很多美食都有独到的品味和心得，至今众人交口称赞的佳肴、著名的“东坡肉”就是其手创。若以“笑傲食林”誉之老苏，谅非溢美之辞。

美食家苏东坡一生写了近五十首跟吃有关的诗。在这些豪放旷达、放浪形骸、不拘小节的诗作中，老苏吃过的各种食物纷纷亮相：荔枝、龙眼、桃、梨、枣、蒲桃、石榴、黄柑、河豚、鲫鱼、鲈鱼、猪肉、羊蝎子、兔子……。如果用现代的连续剧模式，每一首诗配上诗中所言之美食的食材、产地、味道、烹调之法和营养价值、养生功能的介绍，拍个50集的《舌尖上的宋朝》或《美食家老苏》，应该也是老饕们津津乐道的精神会餐吧。

据说，有一次老苏眼睛赤痛，别人嘱咐他体内上火不要再吃肉，他立刻为“口舌”代言，撰《子瞻患赤眼》而大鸣不平：我眼睛红肿疼痛，有人告诉我说不能吃肉。我倒是想听从。可我的嘴巴表示 *** 说：我是你的嘴，他是你的眼，为何待他厚待我薄？因他有疾而不让我吃肉，不行！（“余患赤目，或言不可食脍。余欲听之，而口不可，曰：我与子为口，彼与子为眼，彼何厚，我何薄？以彼患而废我食，不可。”）将一个吃货无肉不欢的饕餮本性描绘得栩栩如生、入木三分。

苏轼被贬至惠州食牡蛎而觉味美，致函其弟苏辙说：“无令中朝士大夫知，恐争谋南徙，以分其味。”意欲独据此味以为禁脔不容他人染指了。而“日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人”，亦是此时的名句。四月十一日初食荔枝诗云：“似闻江瑶听玉柱，更喜河豚烹腹腴。”并注：“予尝谓，荔枝厚味高格两绝，果中无比，惟江瑶柱(即新鲜干贝)、河豚鱼近之耳。”

　　

大啖荔枝的同时还念念不忘江瑶柱与河豚鱼，这种“吃一看二眼观三”的本能和本领，非大老饕万万不能达此更高境界，足令我辈吃货艳羡不已。

待到苏轼再被贬往儋州(即海南岛)，当地生活条件远不如人间天堂的苏杭，甚至也不如岭南之地惠州，“至难得肉(指羊、猪、鸡)食”，只好经土人“荐以熏鼠烧蝙蝠”后而尝其味。所谓“熏鼠”，即烧烤果子狸(玉面狸)，在近日之岭南地区，仍贵为上佳野味。

老苏食不厌精脍不厌细，追逐口腹之美几近痴迷。《觚剩》一书记载:“味之圣者，有水族之河鲀，有林族之荔枝，有山族之玉面狸。河鲀于桃苏春涨时，盛鬻于吴(今江南)市，偶中其毒，或至杀人；荔枝初擘绛囊，状若晶丸，液玉染指，啖之甘芳溢口；玉面狸以果为粮，至秋乃肥，面裹蒸食，脂凝无渗。” 老苏以河豚、荔枝、果子狸为味中之圣，一一尝过且深得其中味，谓之“笑傲食林”，绝非溢美之辞。

喜好美食并不等于老苏在生活上不节俭。《东坡志林.记三养 》:“东坡居士自今日以往，不过一爵一肉。有尊客，盛馔则三之，可损不可增。有召我者，预以此先之，主人不从而过者，乃止。一曰安分以养福，二曰宽胃以养气，三曰省费以养财。”物质生活如此，足可谓之俭朴矣。

最为吃货们热捧的还是老苏“拼死吃河豚”的轶事，宋人孙奕撰《示儿编》对此写得颇为生动。苏东坡住在常州（宋代之常州，为今江苏省常熟、武进、阳湖、靖江一带）时爱吃河豚，尤其是河豚鱼逆流而上产卵之时最为肥美。当地一位士大夫家里的厨师烹制河豚有独家秘技，口味独特远近闻名，邀请大名鼎鼎的“苏学士”到家中品尝兼品评河豚鱼。既蒙这位妇孺皆知的名士首肯，士大夫的家人无不兴奋不已。

老苏就餐时，全府上下一干人等都躲在屏风后面，即使挤得摩肩接踵，依旧鸦雀无声，全都屏息静气，想听听老苏如何发表吃后感言。不料只闻他埋头大吃的咀嚼之声，全无一句赞美之词，家人们不免有些怅然若失。正在意兴阑珊之际，忽听酒足饭饱放下箸筷的老苏大声道:“也值得一死！” 闻者大喜过望无不雀跃。

这“也值一死”的千古一叹与民间“拼死吃河豚”之说有异曲同工之妙。小说家高阳称:“由一‘也’字推敲，可知‘拼死吃河豚’为当时通行俗谚。”另有笔记谓：苏轼所说乃“据其味，真是消得一死”。即得尝如此美味死也值得。字句略有出入，本意却无不同。

让老苏久负“吃”名而誉满饕界的还有那首流传千古的“河豚”诗《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”更是脍炙人口、遐迩闻名。四七二十八字，将春回大地时的青竹、粉桃、春江、水鸭、翠绿蒌蒿、 *** 芦芽共同装饰出来的美景描绘得淋漓尽致、如临其境，令人不胜向往之至，而最后一句更是点出春风和煦之际的时令美食——河豚，使人每读至此，不由得食指大动、齿颊生香。

即便在贬至岭南惠州大啖荔枝时，老苏仍然念念不忘另外两种美味——江瑶柱与河豚鱼。四月十一日初食荔枝作诗云：“罗浮山下四时春，卢橘黄梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。又云:“似闻江瑶听玉柱，更喜河豚烹腹腴。”

可不是吗？美景再好，若无美食，终究心有缺憾。良辰美景、赏心悦事，如果再加上美食大快朵颐，岂非大美、俱美、尽美、完美？良辰美景、赏心悦事，人生如此，夫复何求？

二、河豚有毒慎食之

河豚，古名鯸鲐、赤鲑、鯸(鱼臣)、(鱼市)之鱼、河鲀等，别名“吹肚鱼”、“嗔鱼”、“气泡鱼”、“鸡泡鱼”、“腊头”、“西施乳”等。河豚鱼体较短，呈纺槌状，头腹肥大，尾部较细，有背鳍无腹鳍，皮面平滑无鳞，背面及腹面布满小棘。背部多为黑灰色，并有各种颜色的条纹或斑块，腹部为乳白色，内有气囊，遇到危险时即吸气膨胀如球，全身上下棘刺怒张，使敌畏惧而不敢侵犯。

但这一充气的特点也许能防范水中的天敌，却防不住无所不能的人类，人们恰恰利用它充气时行动不再迅速敏捷的致命弱点以捕获之。

河豚属鱼纲鱼科，与海豚同属一种鱼类，因栖息水域不同而各异其名。在中国约有30多个品种，数量之大世界之一，故有“东方豚”之称，分布极广，江、河、海中皆有，多栖息于江中多沙处，江海之交(淡水与海水交会之处)分布尤多。

河豚种类甚多，以形状而言，有箱河豚、团扇河豚、模样河豚、刺河豚等；以条纹而言，则有虎纹河豚、虫纹河豚、星点河豚、豹河豚和条纹河豚等。其中以虫纹河豚、条纹河豚及豹河豚的毒性更大，食用之际不可不慎。河豚毒性之大，古人知之甚详。

晋人左思《三都赋》的《吴都赋》便有“王鲔鯸鲐”之句，其注云：“鯸鲐鱼状，如蝌蚪，大者尺余，腹下白，背上青黑，有黄纹，性有毒。”唐人段成式《酉阳杂俎》云：“(鱼臣)鱼肝与子俱毒。”唐人陈藏器《本草拾遗》谓：河豚之毒“入口烂舌，入腹烂肠，无药可解。”宋人沈括《梦溪笔谈》曰：“吴人嗜河豚鱼，有遇毒者，往往杀人，可为深戒。”宋代《太平广记》亦云：“鯸鲐鱼文斑如虎，俗云煮之不熟，食者必死。”

明清时期对河豚的毒性有了进一步的理解。李时珍《本草纲目》详述：“味虽珍美，修治失法，食之杀人。……吴人言其血有毒，脂令舌麻，子令腹胀，眼令目花”，且“河豚子必不可食，曾以水浸之，一夜大如芡实也”。明代《嘉靖江阴县志-鱼之属》记载：“河豚，……凡腹、子、目、精、脊血有毒。” 明代《五杂俎》谓：“河豚最毒能杀人，闽广所产，甚小，然猫犬鸟之属食之无不立死者。”

清代《光绪江阴县志-物产?鳞介之属》归纳为：“河豚，……子则毒甚，忌铜，眼、血、油(即鱼肝)亦毒。”清代名医王士雄谓：“(河豚)其肝、子与血尤毒。或云去此三物，洗之极净，食之无害。”可见河豚甚毒，毒性发作时，引起腹痛恶心呕吐，麻痹末梢神经和中枢神经，严重者四肢麻痹，全身瘫痪，言语不清，呼吸困难，全身青紫，如抢救不及，迅即致死。

至于如何解河豚毒性？则众说纷纭莫衷一是。汉代，张仲景《金匮要略》：“芦根煮汁,服之即解。”名医孙思邈说：“凡中其毒,以芦根汁和蓝靛饮之,陈粪清亦可。”唐代，杨晔：“有大毒,中毒即死,灌篓篙汁复生。”宋代，《吴郡志·卷二十九》：“中其毒者,水调炒槐花末及龙脑（冰片）水、至宝丹皆可解……橄榄子亦解鱼毒，并”强调“色淡黑有文点,谓之斑子”的河豚特别毒。《酉阳杂俎》谓“艾能已其毒”。

元人贾铭《饮食须知》“中其毒者，以橄榄、芦根汁、粪清、甘蔗汁解之，少效；或用鸭血灌下可解”；元人陶宗仪《辍耕录》言：“世传中其毒者，以至宝丹或橄榄及龙脑浸水皆可解。复得一方，惟以槐花为妙，与干胭脂等分同捣粉，水调灌之，大妙”。

清人吴其浚《植物名实图考-卷12》：河豚上市时遍地生长的蒌蒿可解其毒。严有翼《艺苑雌黄》也提到：“余守丹阳宣城，见土人户户食之，但用菘叶、蒌蒿、荻芽(即芦芽)三物煮之，亦未见死者。” 一物降一物，真是造物者的巧妙安排，大自然的鬼斧神工。

整治河豚，须先用洁净江水漂洗，再割其眼，夹出腹中鱼子，自背脊下刀剖开，洗净血迹，其肥厚处，一见血丝，则用银簪细细挑剔净尽，一丝马虎不得。然后剥皮，鱼皮入沸水中汆，一滚即捞起，以镊子箝去芒刺，随即切剁成方块，连同肉与骨，一起用猪油爆炒，再下“河豚酱”入锅烹煮。古训讲究在揭锅盖时，必得先张伞，否则热汽上冲，有烟尘落入锅中，食之者必死。以今日之科学鉴之，当属无稽之谈。

　　河豚乃“水族之奇味”，虽“世传其杀人”，但甘其美味者仍前仆后继食之为快。

故有人呼吁“珍味再美，宜弃不食”。梅圣俞《戒食河豚》诗：“……炮煎苟失所，入喉为镆邪(即莫邪，古代之锋利宝剑)。若此丧躯体，何须资齿牙。持问南方人，觉护复矜夸。皆言美无度，谁谓死如麻。吾语不能屈，自思空咄嗟。”范成大《河豚叹》诗：“……既非养生具，宜谢砧儿醋。……朝来里中子，馋吻不待熟。浓睡唤不譍，已落新鬼录。百年三寸咽，水陆富肴蔌，一物不登俎，未负将军腹。为口忘计身，饕死何足哭。”均表示不应为追求美食珍味而损害身体健康乃至于丧命。

　　

无奈言者谆谆，听者藐藐。天津人尤其爱吃河豚。清人崔旭《津门百咏》形容天津风物习俗云：“清明上冢到津门，野苣堆盘酒满樽；值得东坡甘一死，大家拚命吃河豚。”清人杨光辅纂《淞南乐府》则将上海人之嗜食河豚描绘得入木三分：“淞南好，命险一杯羹，生愿西施乳下死，死凭和尚腹中生，生死眩奇情。”将“拚死吃河豚”的精神，。

　　

三、河豚烹制须得法

河豚的吃法有多种。宋朝是用河豚与芦芽做羹。鱼肉肥、汤鲜美，味道醇厚不腻，食后回味悠长。清代朱彝尊《探春慢词》云：“晓日孤帆，腥风一翦，贩鲜江市船小。涤徧寒泉，烹来深院，不许纤尘舞到。听说西施乳，惹宾客垂涎多少。阿谁犀箸翻停，莫是生年逢卯。闲把食经品第，量雀鲊蟹胥(即蟹酱)，输与风调。荻笋将芽，蒌蒿未叶，此际故园真好。鬬鸭阑边路，猛记忆溪头春早。竹外桃花，三枝两枝开了。”

加酱红烧则大盛于明朝，时至今日仍为主流做法。据说乃常熟“牙行”经纪人李子宁发明创制，其味之佳一时无两，食者无不赞誉有加。李氏红烧河豚，妙在制酱。其法：“前一年取上好黄豆数斗，凡发黑、酱色、紫荤、微有黑点者，皆拣去不用；豆已纯黄，犹须逐粒细拣；然后煮烂，用淮麦面拌作‘酱黄’，加洁白细盐，覆纱罩在烈日中晒熟，收入磁瓮覆磁盖，用油火封口藏到翌年，名为‘河豚酱’。”

　　

红烧河豚必须熟透。试验之法是用一根纸稔蘸汁，如能点燃便是熟透；否则未熟。即要烧到水分蒸发殆尽，剩下油脂一点即燃，才算火候到家，方可据案大嚼大快朵颐。

河豚被誉为“扬子江中之一鲜”、“水族三奇味”及“江东四美”，与大闸蟹齐名，号称“二月河豚十月蟹”。自古以来赞誉备至“不吃河豚，焉知鱼味？吃了河豚，百鲜无味”。

自李氏红烧河豚后，河豚“每烹必多，每食必尽，而卒无害，以是著名于时；年年2、3月间，朋党辄醵钱聚会于其家，上下匆忙，竟似以河豚为一年大事”。乃致“春时筵客不得此则为不敬”。

古代江都即扬州一带，春天更高档的筵席即河豚席，总是用红烧河豚作为最后一道压台大菜上席，因为一旦品尝了河豚，味盖群馐，百味不珍，其他菜肴均感淡而无味。不过，我虽然吃过河豚，味道确实鲜美别具一格。但似乎并未觉得有人们传言或文字记载的那么美不胜收、妙不可言。

中国民间历来有“拼死吃河豚”的说法，说的是每年春末夏初之际的河豚最为美味，但河豚内脏有毒，若烹调不得法，未能驱除毒素，则食之恐夺人命。

日本人对于其肌柔滑其味甘旨的河豚似乎也格外偏爱，对处理烹制河豚之资格有严格的制度规定，厨师须经通产省主办的专业厨师技能考试，取得合格证书后方能执业。所以食用河豚须整治得法、祛除其毒，以免“食之杀人”。

1590年，丰臣秀吉征伐高丽，大军云集下关，兵士食河豚，因整治不得法，死者甚众，几乎溃不成军。第二次世界大战期间，远征南洋之日军，食河豚中毒，400余人丧生，战力大打折扣。

日本人称食河豚中毒为“恐怖的死亡”，因为一旦中毒，“虽然神智非常清楚，手脚却已麻木无知，不能站立。可以思考，但无法开口，无法动弹，而且不久就无法呼吸了。”如今东京上野公园还有一座石碑，是为因吃河豚而枉送性命的老饕们所立的，以警示众多的河豚爱好者。

记得还是多年以前的扶桑之行，有过一次吃河豚的经历。当时我在日本早稻田大学做访问学者，一次与友人出游，乘坐中央线西出东京，在高尾山附近观赏夏花之绚丽、山色之苍翠。

在旅游地的宾馆餐厅，晚餐就是“河豚料理”，所有的菜品都是用河豚烹制的。从之一道凉盘到主菜，以及最后的清汤……其中的河豚皮、河豚肉和白子，并称为“河豚三美”。

之一道前菜凉盘是用河豚皮做的，提出了毛刺的河豚鱼皮呈灰白色，点缀着暗灰色的纹路，咀嚼在唇齿之间的鱼皮韧性十足，蘸着酸咸味的调料，配上白萝卜泥，既清爽可口也可以消毒杀菌。

然后是主菜。第二道菜是河豚肉刺身，跟传统的日料刺身一样，蘸辣根酱油。

第三道菜是河豚肉天妇罗，鱼肉裹上淀粉入油锅，稍微有一点淡黄色即可出锅。既有炸物的香脆，又有鱼肉的丝滑。较其他鱼类刺身，肉质格外细腻软滑，口感似乎更胜一筹。

第四道菜是“白子”，即河豚的肝脏（一说是精囊），因为白皙嫩滑、味臻极致，古人叹为观止“此物只应天上有”，实在找不出形容词予以赞美，遂称之为“西施乳”。

然后是河豚火锅，把河豚的头、尾、骨架用来烧汤，放入白菜、豆腐，汤色乳白、口感细腻、味道鲜美，羹汤鲜腴肥润、喝过之后齿颊留香、极尽湛然香暖之乐。

当年苏东坡吃过白子以后回味良久，好长时间才从唇齿间迸出五个字“确值一死耳。” 词人老苏也以美食家著称于世，他的评价当是所言不虚也。

最后是“鱼鳍清酒”搭配小吃点心，将鱼鳍稍稍煎烤一下，浸泡在盛满清酒的玻璃酒杯里，酒杯放在一个木质的托盘上，清酒表面晃动着蓝色的火苗，关上房间里的灯，火苗闪闪、酒香氤氲、光影曈曈，满满的仪式感。

历史文献和古人诗词之关于河豚的记载或吟咏数不胜数。据《天津县志》载：河豚“脊血及子有毒，其白名西施乳，三月间出，味为海错之冠”。清代诗人朱彝尊《河豚歌》曰：“渔师乘春漾极浦……河豚此时举网得”。天津诗人樊彬(文卿)的《津门小令》称：“凉在苦荬食河豚，春晚佐芳樽”，并注：河豚“于暮春登盘，河豚白尤美，即西施乳”。蒋诗《河杂咏》有“磨刀霍霍切河豚，中有西施乳可存。此味更无他处比，春鱼只含数津门”。崔旭诗：“清明上冢到津门，野苣堆盘酒满樽。值得东坡甘一死，大家拼命吃河豚。”

人们笃信天下美味无过于河豚，河豚中又以腹膏最美，其次才是鱼皮和鱼肉，腹膏雅名“西施乳”即精巢。宋人赵彦卫《云麓漫钞》曰：“河豚腹胀而斑状甚丑，腹中有白曰讷，最甘肥，吴人甚珍之，目为西施乳。”宋人薛季宣《河豚》诗：“西施乳嫩可如酪”，言其嫩胜于乳酪。朱彝尊《河豚歌》称：“西施乳滑恣教啮”，赞其丝滑清爽。“才喜一尊开北海，忽看双乳出西施”，则是赞美其肥白。明代《五杂俎》称河豚精巢为“西施乳”，

据《格物论》，河豚虽然“秀色可餐”但有剧毒。中国有句俗话“拼死吃河豚”，吃鱼吃到不要命的份上，可见河豚有多鲜美，真是挡不住的诱惑。其实，只要处理好了，河豚的皮、肉以及肝脏都可以成为人们盘中的美味佳肴。敢于吃河豚的人不单单有勇气，也是对美食情有独钟，食之有道，食之有味，食之有趣，更可以于饕餮之余食出一种文化、一种情趣、一种冒险的紧张、 *** 和 *** 。

河鲀毒素(tetrodotoxin，TTX)，分子式C11H17O8N3，是鲀鱼类(俗称河豚鱼)及其它生物体内所含一种生物碱，为氨基全氢喹唑啉型化合物，是自然界中所发现之毒性更大的神经毒素之一，曾一度被认为是自然界中毒性最强的非蛋白类毒素。毒素纯品在医药方面用途广泛具有极高商业价值。

毒素对肠道有局部 *** 作用，吸收后迅速作用于神经末梢和神经中枢，可高选择性和高亲和性地阻断神经兴奋膜上钠离子通道，阻碍神经传导，从而引起神经麻痹而致死亡。中毒潜伏期很短，短至10-30min，长至3-6h即发病，如抢救不及时，中毒后最快10min内死亡，最迟4-6h死亡。

毒素起源于生物体本身还是寄生物尚存争议，体内毒素的积累和分布因不同季节和部位而异。河鲀在生殖季节毒性大，且雌性大于雄性，主要存在于卵巢>脾脏>肝脏>血液>眼睛>鳃耙>皮肤>精巢等内脏，提取毒素的主要部位为卵巢和肝脏。一般肌肉中不含有河鲀毒素，但河鲀死后内脏中的毒素可渗入肌肉，此时鱼肉也含有少量毒素。

河鲀毒素化学性质和热性质均很稳定，盐腌或日晒等一般烹调手段均不能将其破坏，只有在高温加热30min以上或在碱性条件下才能被分解。220℃加热20-60min可使毒素全部被破坏。

历史解密：31岁豹房皇帝猝死于豹房，大明皇帝的豹房是干什么的？

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豹房皇帝指的就是朱厚照，即明武宗，在位期间年号正德。

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明朝的正德皇帝是历史上少有的荒唐皇帝，因弘治皇帝中年丧子，最后只剩下这么一棵独苗，因此对他十分的宠爱，他自幼顽皮任性，不读圣贤书天天却只想着玩乐。

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豹房，于是应运而生。

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关于豹房的用途存在两种见解。

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一种认为是正德皇帝的享乐场所，据史料记载，明武宗好女色，当时的朱厚照从未对什么事情上过心,一提及要修建娱乐场所,他就来了兴趣,在宫中建立起一座豹房，将美女与豹子养于其中，玩残豹子便与身边的美女同床共枕。

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朱厚照还有一个爱好,就是极其信佛,或许是受了明朝其他各位宝帝崇佛思想的影响吧。

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他甚至还邀请僧人一起到豹房中:与他寻欢作乐,他还做了一件自恋的事情,封口自为大庆法王称在豹房中的纵乐之所作佛事,真是荒唐至极。

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可以说,在明朝历史上,明武宗朱厚照无疑是一位最荒政纵乐的皇帝。

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另一种认为是治理朝政的政治中心与军事总部，都认为豹房是没有豹的，而是个行政组织。

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历史发展至今，证据无从考证，具体便是这两种见解。

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关于第三种，我笑了，1994年3月《北京文物报》上《豹房非豹房之新探讨》一文还提出'豹房'原字音出 *** 语'巴欧坊Ba—Fen'之谐音转成'豹房'，其意译为'技艺学术研究中心'。

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正德十六年(1521年)三月，明武宗朱厚照驾崩于豹房，享年三十一岁，于是有人会惊讶地问，皇帝的生活待遇那么高，为什么就英年早逝了呢?关于朱厚照的猝死豹房，现在有以下说法。

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书香童年：读在春花浪漫时｜科普书单

这个春暖花开的日子，为“情”所困，真的头大。

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书香童年，与书为伴，以书会友。

书籍是人类思想的宝库，理想的书籍是智慧的钥匙。古往今来，名人大咖都鼓励多读书。读好书，4月2日是安徒生的生日，也是国际儿童图书日。爱上读书，从孩子开始。从小培养孩子们良好的阅读习惯，从纸板书、立体书、绘本…儿童文学，漫画、科普、历史…慢慢的增加孩子们的阅读量。这个春日，全国大部分都为情所困，在家消磨时间更好的 *** ，就是读书。书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友…协助你度过这个艰难的日子。

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爱看书的小侄女。

春天来了，草长莺飞，柳树发芽，百花怒放，可弟弟一家在长春，封楼了。有问题无能为力，她们也只能向当地社区求助，上海人民水深火热…这个开年后，太难了，太多的无奈。何以解忧，唯有读书。大侄女在家上网课，小侄女在家和爸爸妈妈除了玩，就是读绘本。相比依娜和喆还可以上课，但是取消了课间的户外活动时间，还有体育课，疫情当下不是应该增加运动，多锻炼，才能身体健康吗？这种情况，何时是个头？被疫情打乱的打乱的日子，线下机构停课，很多实体店关门，很多单位没有业务…很多很多突 *** 况，我只希望早日国泰民安，山河无恙。

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前段时间在陪读妈妈们的帮助下，开始做共享书房，把书借给周边阅读意识强的家长和孩子们阅读，和她们分享好书，一起共读。男孩给他们推荐恐龙书，女孩让她们挑选自己喜欢的知识百科漫画…等，看了孩子们读书的专注，还有看书乐的哈哈大笑，真是欣慰。喆前几天月考，最近忙，她想要的原文图书，一直等编辑寄，因为疫情耽搁了。依娜最近爸爸一直在抓她语文，从生字默写到书写，到课堂延展…慢慢的要培养她良好的学习习惯。孩子们在慢慢长大，一步一个脚印。我也偶尔读点书，有时候工作忙起来，真的没时间读书，而且操心重，总是在想办法要多赚点钱才好。如今这情况，只要身体健康，一切都是身外物，都会好起来的，加油。

何以解忧，真的只能在图书中寻找答案，有时候陷入迷茫，这时候一个编辑的沟通，能给我带来希望，前段时间参加了朋友的思辨力课程招募，顺嘴一提，就促成了合作。见识了思辨力的魅力，和老师沟通，才知道如果你要思辨活跃，那肯定要多读书，而且要博览群书，五花八门。对于世界的认知，也一样，还不能读死书…就连玩游戏，可能都是其中的一部分。凡事都有利有弊，有舍有得。还是想寻找如何培养思辨力图书？从哲学、数学、逻辑思维、语文…等相关图书，收集来汇总大家来参考；又是一年了，复征集科普书单，关于科学的一切图书编辑们都推给我了；还有3月新书推荐，这么多书单和相关封面、文字介绍…总有一本是你喜欢的吧？详情见科普+思辨力+新书书单如下：

“科学家的故事”系列图画书（共10册）
《百变校巴思维游戏书 第1辑》（共8册）
《小象的日记》
《小长颈鹿日记》

?“和孩子创想科学”系列

?《地球上最奇怪的动物》

《动物伪装大师》
《DNA基因和遗传的秘密》
《数不清！大自然的生物多样性》

《我不要戴眼镜》

《我是一个健康又快乐的小孩》

《探索吧！科学！——幼儿科学启蒙经典绘本》：(全10册）
?《超级脑力玩出来》

《身边有科学》

《超级科学少年》

《十万个为什么》（全10册）
《写给孩子的万物启蒙书》
?“小汤姆太空大冒险”系列
“超级科学家”系列

?《地球之书——不可思议的多样星球》
《好学好玩的数学启蒙书》
《仰望星空》

《少年星云系列》（全6册）
《你好，露卡！》
《微笑科学馆 自然世界》

?“云朵朵和风阵阵气象科普”系列:《云朵朵和风阵阵的气象课》《云朵朵和风阵阵的气象山歌》《云朵朵和风阵阵的气象拼图》
《小北 *** 了！——北斗卫星导航系统的故事》

《火山睡了，火山醒了》
《塔图和巴图妙探世界系列（4册）》
《汤姆·弗莱彻奇遇系列》
《大脑侦察团》
《我是小学生，我也有烦恼》

《3分钟学会思维导图（全8册）》
《烧掉数学书》
《乔治的宇宙》
《我的之一本物理启蒙书》

《风从哪里来》

《毕淑敏奶奶说疫苗》

《你又没说不可以》

《不要舔这本书》
《?虫儿飞：指尖上的昆虫博物馆》
《海洋的奥秘》
《奇异的人体》
《我们的手超厉害》
《穿 *** 的狼》
?《每个人都重要》
《石头一动也不动》
??《他们都看见了一只猫》
《太轻了，太重了》
《我是认知小达人》
?《鸭子！兔子！》
《给小宝宝的哲学启蒙图画书》：（3册）
《?为什么？100位哲学家的哲思故事》
?《左手南极，右手北极（自然篇）
《神奇动物（全6册）》
《荒野大冒险》
《趣解生命密码》
《小书虫漫画四大发明》
《小学思维训练丛书》：（共8册）
《中学思维训练丛书》：（共4册）
《数学思维训练丛书》：（共5册）

《我会独立思考》
?《不可能的几何挑战：数学求索两千年》
?《超展开数学教室》
《超展开数学约会》
《黄瑞云寓言》
《奶茶侦探社·博物馆里的怪事》
?《云图英语时文速递第二期》
?《画说语文（唐代篇+宋代篇）》
?“故事中国”系列（全8册）
《童蒙上学记——小学语文教科书整体学习实践手册》
??《暖房子华人原创绘本·追光的向日葵》
“新时代·新成长”原创儿童文学书系
《小狗白面包》

《藏在万物里的汉字》

?《奇妙语文图书馆》

?《了不起的故宫宝贝》

?《?9位哲学家给孩子的幸福课》

??《咚咚咚，敲响化学的门》

?《大灰狼奶爸经典童话新编》

?《我的船长，我的小领航员》

??《神兽学堂》

??《小翼龙大冒险》

?《文学大师给孩子的阅读课》

?《云上之国》

《与孩子一起成长：56个卡片游戏提升孩子专注力》

《为什么我们迷恋恐龙》
《树医生的城市处方》
《睡觉时的大怪兽》

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“科学家的故事”系列图画书（共10册）：

作者：徐鲁

绘者：于鹤忱、于春华、常德强等

中国少年儿童新闻出版总社有限公司出版

简介：

《科学家的故事》立足于传承和弘扬中华优秀传统文化，继承和 发扬科学家精神，讲好中国故事，帮助少年儿童“从小学习做人、 从小学习立志、从小学习创造”，从小培养他们正确的世界观、人生 观和价值观，系好人生之一粒扣子。

《百变校巴思维游戏书 第1辑》（共8册）：

作者：咏声动漫

绘者：同盟编写组

中国少年儿童新闻出版总社有限公司出版

介绍：

本书改编自央视热播动画片《百变校巴》，内容由童萌编写组编写，适合3~6岁幼儿阅读。系列图书根据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》编写，内容涉及幼儿发展5大领域、8大主题，充分调动幼儿学习探究的积极性，激发他们探索世界的热情。通过贴纸、涂色、连线、分类、排序、找不同、匹配、视觉大发现、推理、艺术创作等多种趣味益智游戏形式，由浅入深、循序渐进，逐步对幼儿进行全方位综合能力的培养。包括《色彩艺术》《形状空间》《数学启蒙》《细节观察》《逻辑推理》《思维导图》《安全认知》《科普常识》8个分册。

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《小象的日记》：

作者: 黄宇

绘者：李红专

中国少年儿童新闻出版总社有限公司出版

简介：

《小象的日记》是一本集科普和趣味于一体的图画书。以日记的形式，拟人化的手法，之一人称的口吻，讲述小象的日常生活，包括小象与爸爸妈妈相处的日常，以及小象和朋友们之间的趣事。故事中介绍了有关小象的科普知识，比如小象的牙齿、鼻子、耳朵、膝盖等身体特点，小象用次声波来交流等。

《小长颈鹿日记》：

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作者: 黄宇

绘者：李赞谦

中国少年儿童新闻出版总社有限公司出版

?介绍：

《小长颈鹿的日记》是一本集科普和趣味于一体的图画书。以日记的形式，拟人化的手法，之一人称的口吻，讲述小长颈鹿的日常生活，包括小长颈鹿在家庭和幼儿园中发生的趣事，小长颈鹿与妈妈、哥哥和小伙伴们相处的日常等，故事中还介绍了有关长颈鹿的科普知识，比如长颈鹿出生后半小时就能站立、舌头是蓝黑色的等。

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?“和孩子创想科学”系列:

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? 介绍：

“和孩子创想科学”系列绘本是作者与儿子在亲子互动过程 *** 同完成的原创作品，孩子的奇思妙想给了作者很多创造的灵感，孩子爱幻想、妈妈热爱绘画和故事写作、爸爸懂科学，全家互动齐上阵。故事中还以孩子的视角生动有趣的解读了航空航天、水、火等各个领域的科学知识。

在系列绘本中，妙想宇宙是孩子们奇思妙想出来的神奇世界，妙多多是这个宇宙中心的爱心专员，为各星球的孩子做向导。萌小宇是一个充满好奇心、勇气、探索精神和爱心的地球孩子，在妙多多的陪同下，畅游奇幻有趣的妙想宇宙，用他的爱心、勇气和智慧探索了很多知识、化解了很多矛盾，侦破了很多案件，也结交了很多朋友。

投诉

作者简介：

魏杰，山东艺术学院装饰艺术专业，5岁孩子的妈妈，曾任山东艺术学院动漫系创意课老师；曾任DDB、奥美等国际广告公司美术创意指导、数字互动和新媒体营销总监，现为绘本作者。

禹铭，幼儿园里的调皮小男生一枚，小脑袋瓜里满是稀奇古怪的想法，对科学充满好奇心和探索力。

和孩子创想科学 (共4册), 有 《潜水艇星球》《病毒星球》,《火箭星球》,《机器人星球》

?《地球上最奇怪的动物》：

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介绍：

什么动物会拉方形的便便？什么动物有四个心脏？什么动物十年不吃东西也能存活？什么动物可以透过皮肤看到内脏？什么动物像人一样会钓鱼？……作者迈克尔·赫斯特用幽默的才华介绍了50种会让你感叹“什么？不会吧，它们是真的吗？”的动物，包括水滴鱼、儒艮、叶海龙、南美貘……

他还为这些地球上最奇怪的动物创作小诗和歌曲，并在文中插附有趣的问答和小测试，配上形象逼真的插画，帮助孩子们轻松了解关于地球上奇怪动物的奇怪事实！

什么动物会拉方形的便便？什么动物有四个心脏？让你惊掉下巴的50种奇怪动物。知名科普作家、博士生导师邢立达审读推荐。《波士顿环球报》年度zui佳图书。聊天式文风轻松有趣，附趣味问答和小测试。天略童书馆出品。

《动物伪装大师》：

介绍：

本书重点介绍了来自各大洲的十二种动物的生活和伪装，而且还设计了寻找游戏。插图和文字以兼具艺术性和趣味性的方式，传达了准确的科学知识。

这是一场充满惊喜和反转的旅程，因为等待着你去探寻的是地球上最难以捉摸的生物——动物界的伪装大师。

从变色龙和北极熊，到兰花螳螂和拟态章鱼，它们隐藏在各种颜色、图案和纹理中，向你展示大自然里千变万化的伪装艺术。

是谁躲在里面？你能看到它们吗？

《DNA基因和遗传的秘密》：

介绍：

地球上生活着千千万万种不同的生命！你肯定知道，所有的生物都会生长，包括植物、动物和人类。但你留意过吗，生物的生长方式其实有很多不同。

比如青鳉鱼从孵化到产卵只需要15天，刺果松40年只能长到一支铅笔的高度，枯叶变色龙长得比一根火柴棒还要小……这到底是为什么?

还有，有的人鼻子高挺，有的人鼻子小巧，有的人头发是直的，而有的人头发是卷曲的，有的孩子长得像爸爸，有的孩子长得像妈妈……

其实，这一切都跟基因和遗传有关。快来读这本书，发现基因和遗传的秘密吧！

《数不清！大自然的生物多样性》：

介绍：

地球上任何不可思议的地方都有生物！

一本让孩子看见大自然奥秘的美丽图画书!

沙漠中、深海底，或是滚烫的温泉里……你想得到或是想不到的地方，到处都有动物或植物，而且每种生物从吃的食物、住的地方，到生长的方式，都必须互相依靠才能生存！

大自然里的动植物多到数不清，每年还会持续发现许多新的生物，像是迷你变色龙、斑马章鱼、蓝眼斑袋貂等等。可是也有许多生物已经消失灭绝了，包括袋狼、旅鸽、越南爪哇犀、奇辉椋鸟……甚至还有一些可能在人类发现之前就绝种了！如果世界上的物种越来越少，人类还能生存吗？

《我不要戴眼镜》：

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作者

孙鲁淼/文 郭重吾/绘

简介：

《中国眼健康白皮书》2020年发布全国儿童青少年总体近视率为53.6%。其中6岁儿童为14.5%，小学生为36.0%，初中生为71.6%，高中生为81.0%。儿童青少年近视已成为中国视力损伤的主要原因，一旦近视，将会对孩子的生活、学习、工作造成一定的影响。如何在学龄前阶段保护儿童的视力，如何用中医 *** 的 *** 防治近视的发生，将会在《我不要戴眼镜》里给小朋友和家长们一一解答。

《我是一个健康又快乐的小孩》：

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作者

孙鲁淼/文 胡侃侃/绘

简介：

一个叫轩轩的小朋友总是健康又快乐，要问他有什么秘诀？相信你一定也想知道。珍惜自己的牙齿和双眼，珍惜匆匆流逝的时间，理解妈妈的辛苦，抽时间陪伴年迈的长辈，遇见自己无法解决的问题向可靠的人寻求帮助，等等，这些生活的细节全部可以在这本绘本中找到。每当读到这本书，就像把自己的童年和孩子的成长又重温一遍。重复又有变化的语言，充满智慧的生活哲学，让孩子们读了还想再读！

《探索吧！科学！——幼儿科学启蒙经典绘本》：(全10册）

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作 者：冰 波 等/文

周建明 等/图

出版社：教育科学出版社

介绍：

● 基于《3—6岁儿童学习与发展指南》要求，紧扣适合孩子的科学经验。

● 精选名家经典科学童话，在阅读中萌发孩子的科学意识。

● 众多知名插画家原创手绘，用精美图画呈现科学故事。

● 有趣的科学知识+好玩的科学游戏，让孩子在玩中学。

● 高清的科学视频，生动展现自然的奥秘。

中国经典科普童话精装绘本，名家名作，“故事+知识+游戏”三位一体化学习。

《探索吧！科学！——幼儿科学启蒙经典绘本》丛书共10册，精选了10个科学启蒙经典童话，通过生动的语言、精美的图画、有趣的知识、好玩的游戏、奇妙的视频等，全方位地介绍发生在孩子身边的科学现象，帮助孩子更好地认识大自然，萌发科学探索意识，提高科学素养。

??《超级脑力玩出来》：

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分册名：超级脑力玩出来·玩转太空

超级脑力玩出来·玩转深海

超级脑力玩出来·玩转恐龙

超级脑力玩出来·玩转自然

作者：<英>维基·巴克 著;<英>维基·巴克，<英>斯泰·约翰逊 绘

译者：于淼

出版社：中信出版集团

介绍：

超级脑力玩出来系列，每本书包含一个趣味知识主题：自然、深海、太空、恐龙，牢牢抓住孩子注意力；每册选取主题相关元素作为游戏背景，互动元素生动活泼，游戏背景丰富抢眼，一点不枯燥！

书中有多种全脑思维游戏，让孩子在玩中提升脑力。游戏丰富多样，包括找不同、找对应、走迷宫等专注力游戏，还有趣味数独、图形规律、数字推理等逻辑游戏，包括图形观察、数字计算、趣味迷宫、分析规律等，适合3岁到6岁的孩子玩，培养孩子观察力、记忆力、专注力的同时，助孩子提高逻辑思维力、推理思维力、空间思维力、数学思维力。同时，游戏中还穿插了与主题相关的趣味小科普，让孩子在提升脑力的同时丰富科学知识。

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?作者简介

维基·巴克，斯泰·约翰逊

英国资深童书作家，插画家，已出版大量少儿游戏益智类作品，广受小读者欢迎。《脑力大风暴》一套，已翻译成法语出版。

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?《身边有科学》:

介绍：

北京名校教授、老师等专业团队编审，

新生代优秀插画师精心绘制，共同打造的小学科学课外读本。

专为6~12岁孩子打造（3~6岁可以在家长辅导下阅读）

集趣味性、知识性、故事性、科学性并存，轻轻松松掌握各种知识。

小学教学大纲全覆盖，构建学科整体概念，

6大科学主题，120个知识点，拓宽孩子眼界。

锻炼大脑思维，学会转变课堂知识为活性知识。

将枯燥的知识轻松、幽默地融于日常生活的场景。

既“博物”，又有趣，充满奇思妙想，

可以很好地培养孩子对科学的热爱，为初中理科学习打下基础。

图文并茂，版式灵活。

清晰明了的知识分支图、趣味十足的故事插画，以及丰富和灵活的板块设计，可以提升孩子阅读的兴趣，带给孩子更好的视觉感受。

《超级科学少年》:

介绍：

《超级科学少年》系列共四册，包括《神奇的能量》《奇妙的人体》《我们的地球》《不可思议的化学》，四大主题涵盖了数百个知识点，500多页漫画趣味呈现故事中的科学知识，基本涵盖了小学物理、化学、生物、地理等多门学科的知识点。更重要的是，这套漫画书中的故事完全是从贴近现实的校园生活出发的，不空动不说教，故事性、趣味性、知识性、想象力都极强。用孩子们都喜欢的、富有个性魅力的漫画角色讲述精彩的故事，让他们在轻松愉快的阅读中学会用科学的视角去看待问题，掌握科学知识。

这套《超级科学少年》全彩漫画故事书由知名科普作家、《六极物理》作者严伯钧倾情推荐，故事好玩，科学知识深入浅出，是一套能够真正激发孩子学习数理化的兴趣、帮助孩子建立理科思维的启蒙书！

《十万个为什么》（全10册）:

出品方：知乎

作者介绍：

知乎，中国更大的问答式在线社区，以「让人们更好地分享知识、经验和见解，找到自己的解答」为使命。自 2010 年成立以来，知乎凭借认真、专业、友善的社区氛围，独特的产品机制，以及结构化、易获得的优质内容，聚集了中文互联网科技、商业、影视、时尚、文化等领域更具创造力的人群，已成为综合性、全品类，在诸多领域具有关键影响力的内容平台，构建起了以广告和会员为主的商业模式。

编辑推荐：

1、国民品牌“十万个为什么”全新版。

向经典致敬，国民品牌“十万个为什么”诞辰60周年全新版，内容上更是做了很多的更新迭代。

比如：为什么扫地机器人不会迷路？为什么有的屁很臭、有的屁很响？宇宙飞船里面的电能从哪里来？

2、 一上市就火爆出圈。美国纽约时代广场推荐、上市1个月销量破10万册、多家媒体强烈推荐。

3、跨学科结合。它不是单个知识点的科普，每个知识点都是多学科的延伸。比如在讲向日葵总是面向太阳吗？会延伸到葵花子、还有梵高的《向日葵》艺术的科普，帮助孩子建立通识思维。

4、内容丰富。这套书共 10 册，包括动物、植物、古生物、宇宙、自然、生活、身体、习惯、安全、文化十大领域。

5、全方位趣味知识：200个问题、800 个与时俱进知识点，自然人文生活全覆盖；

6、环保绿色印刷：大字号不伤眼，大豆油墨绿色环保印刷

内容简介:

好奇心是人类zui值得珍视的财富，好奇心驱动着我们不断探索和发现更大的世界。这一代孩子，比以往任何时代拥有更多信息和知识，也萌发着更多更新的问题。新的“为什么”，需要新的解答。时值少儿经典科普《十万个为什么》出版 60 周年，知乎，中国zui大的问答社区，携手上海少年儿童出版社，推出全新《知乎版十万个为什么》，解答“这一代”孩子的新问题。我们收集当代孩子的真问题，邀请各领域机构和专家为孩子们写下新答案，献给中国孩子的与时俱进科普启蒙。让孩子们的问题，都有答案！

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?《写给孩子的万物启蒙书》：

介绍：

每个孩子心中都有一颗好奇的种子，聪明的父母懂得给孩子一个走近科学的机会。

本套书是专为6~12岁的少儿设计的，专注于孩子的成长科学启蒙，包含逻辑学、哲学、天文、地理和生命科学这五个主题，

从儿童的视角出发，用儿童听得懂的方式，

图文结合，用生动又有趣的语言进行介绍，力求在科普知识的同时又不失趣味，

将知识性、趣味性与实用性合为一体，

帮助孩子感受逻辑学、哲学、天文、地理和生命科学的好玩之处。

l 《写给孩子的天文启蒙书》从身边的天文现象讲到宇宙深处的惊人谜团，用科学的语言讲述天文奇观。

l 《写给孩子的地理启蒙书》带领孩子走进妙趣横生的地理世界，让孩子们看到一种好玩的地理，学习地理知识，还可以构建地理思维。

l 《写给孩子的哲学启蒙书》以简洁朴实的语言，带孩子了解世界哲学史及哲学家。打开格局，开拓眼界，自由思考。

l 《写给孩子的趣味逻辑学》将生活中的常见场景与逻辑学知识相结合，让孩子在好玩又有趣的情景中学到实用的逻辑知识，培养孩子的逻辑思维。

l 《写给孩子的生命科学史》根据生命的进化规律，主要讲述了微生物、植物、动物（包括人类）的进化历程。将课堂知识和课外阅读完美融合，集知识性、互动性、趣味性和实用性为一体。

?“小汤姆太空大冒险”系列：

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介绍：

?小汤姆少校和好朋友斯黛拉，还有全宇宙最聪明的机器猫小冥之一次接手了“1号太空营”空间站。但事情可不像他们想得那么简单。太空中除了美丽的风景，还有突如其来的威胁：他们能让空间站躲过太空垃圾的袭击吗？他们能阻止彗星撞击地球吗？太空生活除了探索未知的激动，更多的是解决一系列棘手的问题：他们必须替换太阳能板上的零件，修理月球受损的激光测距仪。当然，在冒险的旅程中，他们将获得远比在学校里学到的多得多的太空知识：彗星是由什么组成的？太阳风是什么？火星上有冰川吗……风靡德国的太空科普桥梁书用好奇心和想象力为孩子同时推开探索太空和自主阅读的大门。

“超级科学家”系列：

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介绍：

?“超级科学家”系列是一套专门为7-12岁儿童量身打造的儿童科普书，通俗易懂是这套书的更大特色。每本书都是以一问一答的对话方式来展开的，书本中设置的问题也都是在本学科范畴内比较基础，却又很令儿童感兴趣的内容。然后，作者通过简单易懂的语言文字，配合充满童趣的手绘式插图，将这些问题一一解答清楚。用一句话来概括本书的特色，即：一套可以让孩子实现零负担快乐阅读的科普书。

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?《地球之书——不可思议的多样星球》：（未来出版社）

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介绍：

?这本书将地球万物与其他大大小小的物体相比较，从肉眼不可见的微小病毒到火星上的巨大山脉再到灼热的系外行星，让我们不禁思考：人类真的主宰着地球吗？通过对比的角度，我们能够更全面地认识到，身处的这个世界有多么的迷人。在书中，你将发现地球上，甚至宇宙中最庞大和最迷你、最炎热和最寒冷、极圆和极尖的物体和地方，去探索地球最深处的奥秘。全书涉及的主题广泛且深刻。有动物、空间、岩石、矿物，并且采用时下最前沿的STEAM科学思想指导，有物理、化学、数学和测量等综合学科相结合，是一次阅读盛宴的享受。

《好学好玩的数学启蒙书》：（未来出版社）

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介绍：

?奇奇和喵喵是一对好朋友，他们在幼儿园是同学，在生活中是邻居。他们两个都很喜欢看书，喜欢思考问题，喜欢很多奇妙的东西，所以，在他们身上经常会发生很多有趣的故事。这些故事围绕着数学知识展开，有认识数字、观察力、颜色、生活中的数和量、匹配、图形、数量比较、整体与部分、假设、推理、排序等数学知识的运用，这些数学知识帮助孩子了解决生活中遇到的问题。 *** 书10本，以趣味十足的故事，消除孩子对数学的畏难情绪，将抽象的数学知识和深奥的人生道理表现的自然鲜活，不止给孩子欢笑，更给他们知识与启示。

《仰望星空》：（未来出版社）

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介绍：

?本书讲述了星空背后的科学，拉近了孩子与宇宙的距离。其中解释了地球、月球、太阳和行星是如何形成的；月食、北极光和流星雨等现象背后的“原因”；如何发现和观察行星，还能跟踪太阳和月亮的周期。更可以在空间技术和光污染等现有的新兴问题上研究天空。在本书中，既有丰富的星空百科知识和新颖前沿的太空科学介绍，还有多样的探索星空的 *** ，配合实验，可操作性强。引发孩子对身边生活世界的思考，提高动手能力。让孩子形成科学的宇宙观。

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《?少年星云系列》（全6册）:

介绍：

《少年星云》系列，共包括五部小说，分别是描写人类创造的外星文明的发展冲突与自我救赎的《耶耶》，描写保护可可西里藏羚羊惊心动魄故事的《西域迷踪》，描写海洋世界章鱼文明进化历程的《章鱼帝国》，描写在未来宏大的海上世界中，勇敢的少年们寻找“最后的大陆”的历险故事的 《幻海》，描写在离奇的“死神岛”逃生经历中展现人性善与恶较量的《异星客》。这五部小说，内容丰富多彩，故事跌宕起伏，摄人心魄，能让读者在荡人心弦的阅读体验中，脑洞大开，使想象力得到极大的提升，科学梦、探险梦得到极致满足。这套书不但能激发读者的科学探索精神，同时，书中丰富的科学知识也将让小读者积累更多的学习素材，赢得考试胜利。

《你好，露卡！》：

介绍：

《你好，露卡！》由权威专家推荐：浙江大学生命科学研究院教授王立铭审读推荐，中国科学院研究员蔡磊、盛翔，北京市海淀外国语实验学校校长章鹏联袂推荐，是专门为孩子量身打造的生命科学启蒙书。本书采用绘本形式探索生命起源、揭秘万物演变，又将深奥的科学知识与生动的故事结合，不仅让复杂的知识变得通俗易懂，也能让读者在趣味阅读中感受生命的神奇和美丽，更能培养小读者热爱科学、勇于探索自然的精神品质。本套图书以露卡为主角进行时间旅行，寻找生命诞生的由来。主要内容包括：生命的起源、病毒与宿主的战争、极端环境中的古细菌、无处不在的真细菌、真核生物的演变，共五册。整套图书以考古化石研究、分子生物学和DNA证据为理论依据。通过漫画来展现科普内容，期望孩子们更容易理解这些复杂的生物知识。

《微笑科学馆 自然世界》：

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介绍：

?《微笑科学馆》是为5岁以上的孩子精心打造的科普绘本，分为“我们的生活”“自然世界”“文化创造”“现代社会”“科学 *** ”5辑，共32个分册。每本书从日常生活场景出发，通过精美细腻、风格各异的插图激发孩子的阅读兴趣和好奇心，引导孩子积极探索身边的科学知识，运用温暖质朴的文字启发孩子与这个世界友好相处，培养积极向上的人生价值观。全书用科学 *** 搭建内容体系，引导孩子运用观察、比较、分类、测量、关系、预测等科学 *** 掌握科学知识，培养认知世界的科学思维。

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?“云朵朵和风阵阵气象科普”系列

云朵朵和风阵阵是两名气象科普小卫士，他们因为一个梦想、一份使命而诞生，那就是：为孩子们建造一个科学、丰富、美丽、快乐的气象科普世界。

《云朵朵和风阵阵的气象课》:

内容简介：

本书的主人公是云朵朵与风阵阵两个气象科普小卫士，他们给大家精心准备了 21 堂妙趣横生的，内容从云、雨、风、雷等天气现象，到高温、干旱、寒潮等气象灾害，再到冷空气、 副热带高压、强对流等专业术语，还涉及节气与季节、气象观测场、气象雷达、“气象病”等其他相关知识，帮助孩子们了解和掌握地球上有哪些天气现象，它们是如何形成的，又是如何变化的，遇到灾害性天气时该怎么办等有趣、有用的气象常识，充分领略天气与气候变化的神奇与魅力，轻轻松松读懂天气的“表情”。

书中还配有通俗、有趣的科普小短片（扫二维码可观看），生动、可爱的插图，简明、形象的图示；内容丰富实用、由浅入深，涵盖了常见天气现象、气象灾害及防御等气象基本常识，多媒体、多角度普及气象知识。

《云朵朵和风阵阵的气象山歌》:

介绍：

本书通过广西特有的气象山歌的形式科普相关气象知识。书中将气象知识编成朗朗上口的山歌，每首山歌配有真人配唱卡通视频——原汁原味“刘三姐”的味道。用“云朵朵和风阵阵气象科普”系列统一的卡通形象进行配图，穿着广西民族服饰，多角度帮助孩子们了解气象知识及广西文化。

在广西壮族自治区，山歌是民俗文化里极富生命活力的部分。每年的农历三月三日，这里欢歌如海，处处山歌嘹亮！气象山歌正是在这厚重的文化底蕴上生长起来的，它汲取了壮族山歌那朗朗上口的风格，还承担了更加重要的任务——科普气象知识——把天气现象的种种原理编进了歌谣里唱出来，是一种文化继承与创新的交融！

《云朵朵和风阵阵的气象拼图》：

介绍：

该拼图是“云朵朵和风阵阵气象科普”系列的第三个作品，仍然以气象科普小卫士云朵朵和风阵阵为主人公，包括风、雨、雪、雷电、干旱、雾和霾、六个唯美而又童趣十足的气象主题拼图。

每个拼图都配有以该拼图主题为谜底的原创气象谜语，揭示出六种天气现象。小小谜语，内涵丰富，生动有趣，朗朗上口。只要将拼图右侧的谜语拼块掀开，就能找到藏在下方底板上的谜底了，还会获得相关的气象科普小知识，极具气象特色和互动性，家长也可参与其中。孩子们可在体会拼图、猜谜、阅读三重乐趣的同时，领略气象的神奇和美丽。

拼图和谜语拼块的侧边都有一个半圆小凹槽，可伸进手指轻松掀开拼图；拼图设有底板和底框，不易散落，收纳便捷；拼图的四角采用圆角设计，不伤手；每个拼图为64块，难易适中、寓教于乐。

《小北 *** 了！——北斗卫星导航系统的故事》：

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介绍：

?国内首部完整讲述北斗卫星导航系统的儿童科普图画书。

这是一本虚构与非虚构相结合的图画书。把“北斗三号”的收官之星——第55颗北斗导航卫星命名为“小北55”，以它为主人公，用文学性的语言、形象生动的图画、贴近孩子的口吻，讲述北斗卫星导航系统“前世今生”的故事；并通过“小资料”的形式延伸阅读，更深入揭示北斗系统的各种“独门绝技”。

本书向孩子们展现当代中国科技强国的最新成就，让他们在轻松理解硬核科技知识的同时，增强国家和民族自豪感，并激发探索世界的热情，启迪科学创新精神。

随书附送北斗导航卫星立体手工纸模型。

《火山睡了，火山醒了》：

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介绍：

大部分时间里，火山都在安安静静地睡觉。

有的火山一睡常常就是上百年，有的甚至要睡几万年。

火山醒来的时间，只是睡眠过程中的一小会儿。

……

本书介绍的这座火山的原型是横跨日本长野县和群马县的浅间山，海拔2568米，是世界上屈指可数

的活火山之一，也是日本的百座名山之一。

浅间山在历史上曾经数次喷发。本书介绍的是发生在至今25000年间的四次喷发，即使是同一座火山，

也会在不同时期发生不同的喷发。插图细腻地描绘了火山睡着和醒来时的样貌，尤其是火山醒来时，其瞬间喷发的威力呈现出的视觉效果令人十分震撼。

后附专业解说及浅间山喷发年表，有助于加深我们对火山的理解——火山喷发也是大自然的活动之一。

希望通过本书，我们能了解大自然的神秘、壮观和威严。人类需要敬畏大自然，与大自然和谐共处！

从现代追溯到远古，讲述真实的火山故事。文字娓娓道来，彩铅插图细腻逼真，让人身临其境体验火山喷发的威力。历时5年、经过38次论证才问世，集优美与严谨于一身的轻科普绘本。日本JBBY推荐。天略童书馆出品。

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?《塔图和巴图妙探世界系列（4册）》：

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介绍：

?塔图和巴图是两兄弟，来自一个叫“怪怪村”的地方，行为处事的方式和我们普通人很不一样，他们有着超凡的想象力和对身边一切事物充满好奇的钻研精神。为了让我们的生活更加便利，他们发明了一系列看上去奇怪却极为实用的机器，他们以当实习生的亲身经历带我们体验各种职业并探讨“人为什么工作”，他们还编写了一本大厚书，几乎讲述了关于睡觉和做梦的所有问题……

“塔图和巴图”系列包括：《怪异机器》《忙忙碌碌找工作》《神奇睡眠书》《超级好玩的一天》。它给孩子带来全面而社会化的STEAM启蒙，让他们在令人捧腹的幽默中快乐阅读，在天马行空的想象中收获新知，在妙趣横生的探索中发展科学思维。

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?《汤姆·弗莱彻奇遇系列》：

内容推荐：

这套书包含两本：《圣诞龙》和《嘎吱嘎吱的怪物》。

《圣诞龙》是一个关于小男生威廉·特兰德尔和一只恐龙——圣诞龙的故事。是一个关于他们如何在平安夜相遇并展开一段奇幻冒险的故事。是一个关于友情和亲情、圣诞老人和雪橇铃铛、唱歌的精灵和飞翔的驯鹿，以及音乐和魔法的故事。这也是一个关于发掘你内心真实的渴望，并把不可能变为可能的故事。

《嘎吱嘎吱的怪物》则讲述了露西·当斯特在夜里听到了奇怪的嘎吱嘎吱的声音。早晨，她发现所有的大人全都消失了，像融化在空气中一样。镇上一下子变得一团糟，孩子们完全不知所措。这真是太混乱了！这真是太疯狂了！这真是——对大多数孩子来说，太棒了！但露西想知道真相。几个月前她爸爸突然消失了，她绝不能再失去妈妈。她一定要把妈妈找回来，什么也不能阻止她，即使这意味着必须冒险进入她床下神秘怪兽的奇怪、颠倒的世界……

《大脑侦察团》:

介绍：

耶鲁大学博士创作的脑科学漫画，一本让孩子提升对大脑认知和掌控的科学漫画

故事讲述外星人准备移民地球，它们派出侦察团潜入地球，研究地球人。然而侦察行动面临重重挑战，更大的挑战是就弄懂地球人那颗神奇的大脑！

在这套漫画里，外星人将生活在地球上，近距离观察、研究地球人，解读地球人大脑的活动，尽管因为初来乍到闹了不少笑话，但侦察团依旧尽全力去了解地球人。

读大脑侦察团系列，小读者能知道大脑运转的秘密，理解大脑惊人的能力，从大脑的层面再次发现自己。

《我是小学生，我也有烦恼》：

介绍：

图书内容针对孩子成长过程中的压力与情绪问题以漫画故事和科普知识双线并行的创意展开方式进行讲解、引导，守护孩子的心理健康，帮助他们应对各种挑战。

“故事线”为主人公“达小文”在生活中经历的各种妙趣横生的小事情，贴近小学生的日常，并从情绪的角度带动故事的展开，带领读者客观、全面地认识自己、理解他人、面对生活的方方面面；更大优化了孩子的阅读体验，让学习变得很快乐。

“科普线”则是对这些故事从情绪视角做出解读，从科学的视角了解和认识情绪在我们的身体里是如何发生？如何运作？又是如何影响我们和我们的生活？

以情绪为切入点，心理学为核心，内容涵盖多领域多学科，多元视角满足孩子丰富的感官体验和认知需求。

《3分钟学会思维导图（全8册）》：

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介绍：

??通过8个小故事为孩子讲述了8种常见的思维导图，启蒙儿童的联想思维、分类思维、描述思维、对比思维、顺序思维、因果思维、拆分思维、类比思维等8种逻辑思维，故事主题涵盖儿童百科众多主题：太空、海洋、恐龙、人体、建筑、二十四节气、交通工具、农作物。

《烧掉数学书》:

内容推荐：

《烧掉数学书》是一本全新概念的数学科普。这本书的一大特点是抛开传统晦涩的数学符号和讲述方式，另起炉灶，从零开始，用年轻人易于接受的语言阐释高深的数学知识和概念。这本书打破了数学教育界认为在讲授微积分之前必须花大量时间和精力学习微积分的严格化基础的惯例，从理解微积分本身的用途和 *** 着手，反过来再提出微积分基础严格化的问题，从而顺理成章地引出极限和逼近等概念。这种 *** 更符合人们的学习和认知规律，让人能自然而然地接受和理解这些抽象的概念和技巧的源流和必要性，从而为深入的学习打下好的基础。

《乔治的宇宙》：

介绍：

这是一套英国引进版科普故事读物，由史蒂芬·霍金与女儿露西·霍金共同创作的少年科学探险故事，主要讲述乔治与安妮在超级电脑Co *** os的帮助下，进行太空探险的故事。书中还包括了一些有关时间旅行以及大爆炸的科学知识，以及一些世界级科学家特此讲述的科学理论。

《我的之一本物理启蒙书》：

冰河 编著

简介：

《我的之一本物理启蒙书基础篇》选取物理学中力学的板块，通过由简入深的知识编排和夸张有趣的绘画，将生活中的常见物品进行卡通化和剖面处理，以便让孩子了解机械运转的内部秘密，轻松地初步掌握轮轴、齿轮、斜面、杠杆等的原理，激发孩子的好奇心和对科学世界探索的兴趣，为孩子将来迈入科学的殿堂打下良好的基础。

《我的之一本物理启蒙书升级篇》选取物理学中力热声光电磁几大板块，通过由简入深的知识编排和夸张有趣的绘画，将生活中的常见物品进行卡通化和剖面处理，以便让孩子了解机械运转的内部秘密，轻松地初步掌握物理的原理，激发孩子的好奇心和对科学世界探索的兴趣，为孩子将来迈入科学的殿堂打下良好的基础。

《风从哪里来》：

介绍：

这一本介绍风的科普图画书。
风是什么？它从何而来？风有多少种类？为什么飓风会有人类的名字？人们是如何利用风能的？……
这本书收集了几乎所有关于风的信息。你可以从中学到恒定季节性的风、地区性的风、可怕的飓风、可爱的微风，等等。此外还有博福特量表上的风速标，风向玫瑰图，以及地球上刮风最多的城市，甚至太阳系中的风！
本书还讲述了人类如何征服风，帆船如何利用“风向”前行。书里还有风车的故事，关于飞机的故事, 风电场，等等。作者向年轻的小读者展示了风是多么的不同，风可以是建筑工人，毁灭者，甚至是艺术家……而且读完这本书，小读者们还会惊奇地发现，原来很多伟大的科学发现源自最初科学家与风儿的游戏！
本书由专业人士审订，保证了内容的科学性和严谨性。

《毕淑敏奶奶说疫苗》:

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介绍：

?写给孩子们的疫苗科普绘本。缓解孩子疫苗注射恐惧，树立科学疫苗免疫意识

打疫苗是每个人一生中必不可少的经历，但很多小朋友不了解疫苗、害怕打疫苗，为此我国知名心理咨询师、内科主治医师毕淑敏女士，为中国儿童量身定做了一套疫苗绘本，这套绘本分别向小朋友普及了狂犬疫苗、天花疫苗、糖丸疫苗、新冠疫苗四种疫苗的作用及相关知识。

作者从儿童的视角出发，通过主人公小雪和奶奶的对话，给全中国的小朋友讲解疫苗的科学知识，帮助孩子了解疫苗注射的作用，缓解孩子们对疫苗注射的恐惧，尤其在疫情严重的当下，更要树立正确的疫苗免疫意识。

绘本故事深入浅出，注重对儿童的启迪和引导，集故事性、知识性、趣味性、科学性于一体，帮助孩子解决在健康方面遇到的问题和困扰。

《你又没说不可以》：

介绍：

故事发生在一个雨天的周末，一家人都不能出门。小马蒂诺开始了各种各样的玩耍活动。每一项活动开始之前，他都会主动地去问爸爸和妈妈可不可以。但是他们都没有说“不可以”！结果马蒂诺“成功”地玩了一整天！而爸爸妈妈其实并不允许他这样玩耍。
这个故事一方面告诫小朋友不要学马蒂诺的调皮，另一方面提醒家长一定要明确地说“不可以”，以此来拒绝孩子的一些要求。
本书配有亲子专家写的导读手册，方便家长更加充分地使用本书，更高效地陪伴孩子成长。

这是一本儿童本位的故事绘本。擅长用颜色展示人物心理的获奖插画家让我们看到了完全不同的两个世界，一个是大人眼中的灰暗世界，另一个是孩子眼中的多彩世界。呼吁我们要更多地站在儿童立场，观察他们的行为举止。因为，孩子的任何行为的背后，都有着一定的情感诉求与心理原因，哭闹、撒泼、搞破坏只是表象，兴奋、探究、恶作剧是更深层的原因。如果我们单纯地从成人的角度解读，常常以失败告终。还请换位思考吧，多试着站在儿童的角度，认真倾听，真心沟通，用耐心和爱滋养出孩子的坚毅品格，让家庭教育更加高效。

《不要舔这本书》：

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?介绍：@奇想国图书

?超好玩的细菌病毒科普绘本，帮助孩子养成良好卫生习惯。

? 小敏是一个细菌。它很小，非常小。它实在太小了，你需要通过显微镜才能看见它。或者，你可以打开这本书，然后带“小敏”去它从未见过的神奇地方冒险，比如你牙齿上的“冰山”，或者你衬衫上连绵起伏的“丛林”……

这是一本超好玩的科普细菌的图画书。它将带领孩子跟随四个有趣、可爱的细菌朋友，进行一段充满想象的冒险旅程。本书用可爱的卡通细菌形象，以及放大了百倍甚至千倍的显微镜图像，展示了一个妙趣横生的细菌的微观世界，通过细菌之间的对话，让孩子了解细菌的特点、喜好，以及导致细菌生成的原因，从而让孩子了解养成良好卫生习惯的重要性。同时，家长朋友也可以引导孩子去探索更多更有趣的细菌或真菌生物，培养孩子的科学兴趣。

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《?虫儿飞：指尖上的昆虫博物馆》：

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?介绍：@奇想国童书

?虫儿飞飞，指尖翩跹；掀起鞘翅、翻开丝茧……

这本有趣的创意互动立体书，带你发现昆虫令人惊叹的美。

亲密接触11大目、200余种稀奇古怪的虫虫。

体验探索的乐趣，告别昆虫恐惧，培养环保意识。

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? 这座指尖上的昆虫博物馆由纸艺童书设计师联手昆虫学家、专业策展人合力为孩子打造。15个展厅按昆虫纲目谱系进行分类，介绍了11大目、250余种来自世界各地的昆虫。一只只形态各异的昆虫跃然纸上，栩栩如生，宛若真实的昆虫标本。大饱眼福的同时，轻松学习昆虫知识（包括形态特征、地理分布、特有习性、生长繁殖、生存威胁等），建立科学、系统的知识体系，掌握识别各类昆虫的技巧，了解昆虫的生存智慧以及在自然界的重要作用。

每个展厅还有趣味互动区，聚焦一种代表昆虫。掀起轻盈精致的虫翅，近距离观察它们优雅的身姿；翻开丝茧、保护鞘，探秘虫蛹、幼虫的奇异面目。

这是一本带孩子全方位发现昆虫之美的艺术图鉴，也是启发孩子树立环保意识、关爱自然的科普佳作。

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?《海洋的奥秘》：

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介绍：

??立体剧场式呈现海洋整体风貌，沉浸式互动体验，层层揭秘，轻松习知！一场前所未有的深潜，一览海洋的浩瀚与惊奇！

这本妙趣横生的创意立体书将带你深入海洋内部，开启缤纷奇幻的海洋探险之旅。

海洋是生命之源。人类已知30多万海洋物种，而据推测，仍有超过1000万种等待被发现与描述。纸艺大师联手动物学家、环保卫士，将海洋科普以极致精细的激光镂空印刷工艺，结合翻页、拉页和折页等形式加以呈现，层层展现海洋的奥秘：与翻车鲀、双髻鲨、幽灵蛸、发光生物近距离接触，探究潮汐、洋流、海浪、海啸的诞生，更有瑰丽奇幻的珊瑚剧场、神秘莫测的大王乌贼传说、海底“黑烟囱”秘境。阅读的过程中，读者仿佛正透过光影变幻的百叶窗，层层潜入海洋日光区、暮光区、午夜区、海洋深渊……一览海洋的壮阔与惊奇！

《奇异的人体》：

介绍：

以震撼眼球的呈现形式揭秘人体内部结构（这是我们熟悉的身体，这更是令人叹为观止的生命惊奇！本书以巧夺天工的镂空纸艺精雕细刻，层层展现，透视生命的奇迹）

这是我们熟悉的身体，这更是令人叹为观止的生命惊奇！一本透视人体的镂空纸艺科普书，以巧夺天工、震撼眼球的形式直观诠释，什么是科学与艺术的完美融合。

全书通过精细的激光镂空印刷工艺，将消化系统、血液循环系统、呼吸系统、骨骼以及神经系统以令人惊讶的形式展示在读者面前。本书内容由作者及其父医学团队专业编著，准确权威，简洁清晰。作者利用她卓越的艺术整合才能，在十九世纪人体解剖学版本基础上，将插画艺术与纸艺相结合，展示和解析了肌肉、神经系统、大脑、骨骼、呼吸、肺、心脏、循环系统、消化系统、泌尿系统、人体五感及生殖系统等，为读者“揭”开身体的奥秘！

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?《我们的手超厉害》：

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介绍：

?认知手的结构和作用，激发孩子探知人体结构的兴趣；帮助孩子更了解自己，加强自我保护意识；著名科学作家写给孩子的身体健康低幼科普书；资深儿科医生、微博知名母婴育儿博主鱼小南倾情推荐

???葵葵和奥尔特正在赶去参加凯文的生日派对。啊！糟糕！他们的宇宙飞船出现了故障。意外降落到一颗行星后，他们没法打开飞船的舱门。快拿起这本书，伸出你的援助之手！用你的超能力帮助葵葵长出自己的“手”，安装好飞船引擎，顺利地赶上生日派对吧！

《穿 *** 的狼》：

介绍：

法国幽默爆笑社会哲学图画书，4个拥有哲理巧思的悬疑故事，关于流言与真实、个人与集体、梦想与现实、劳动与财富；

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《穿 *** 的狼》是法国超具人气的社会哲学图画书：狼是一种令人心生恐惧的动物，给森林里的动物社会造成了恐慌，可当动物居民们发现流言与事实并不相符时，一系列扑朔迷离且令人啼笑皆非的故事就发生了。这套书的情节看似夸张而无厘头，却凝聚了现实社会的缩影，以喜剧的形式对现世规则、既有观念、刻板印象提出了全新的思考，非常适合大人与孩子共同阅读。这套书包括4本故事书，另附一册益智游戏书。

?①《狼的真相》——流言与真实

森林里的动物们非常害怕住在山上的狼，为此，他们发明了防狼警报、捕狼器，开办防狼讲座，组建防狼大队。有一天，狼真的下山来了……可是，狼和他们想象的一点儿也不一样，没有令人颤抖的叫声，也没有恐怖的目光，身上还穿着一条滑稽的小 *** ！开什么玩笑，这真的是狼吗？

②《失踪谜案》——个人与集体

冬天来了，下过雪后，森林里冷得简直要疯掉！狼总是嘟囔着：“要冻僵了！”什么东西要冻僵了？森林里的动物们纷纷猜测着，他们担心狼因为冷又变回从前凶狠的样子，给狼送去了长袜子和帽子。可是，仍然有小动物相继失踪了……是狼干的吗？防狼大队重新集结，决定深入狼窝一探究竟！

③《飞行比赛》——梦想与现实

森林里要举行“速度与 *** ”杯飞行比赛，可是，宣传海报竟然遭到了破坏。森林里的居民们很不明白，这样的比赛不应该是人人都很期待的吗？穿 *** 的狼决定去好好调查一番，发现凶手竟然是一只身有残疾的小山雀，因为无法实现飞行冠军的梦想，而把满腔愤怒发泄在破坏海报上。狼决定帮他一把，这一次，不起眼的小 *** 要发挥威力啦！

④《工作疑云》——劳动与财富

森林里有个不成文的规则：买东西必须要用钱，而要想得到钱，就必须得工作！穿 *** 的狼没有工作，身上却有三块钱，他因此被认为是小偷，而被进了监狱，还被人们称为“大懒蛋”！可是狼不明白，为什么所有人都要工作？仅仅是因为工作使人快乐吗？防狼大队展开了调查，发现事情并没有那么简单……

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?《每个人都重要》：

介绍：

从0到77亿，用数字和故事开启探索生命与世界的非凡旅程。烧脑级解密书，锻炼孩子观察、推理、记忆等能力；哲理图画故事书，培养独立思考的能力和人文关怀。

这是一本以数字和故事展开的关于我们人类的书。故事从一个男孩和他的家庭开始，很多人会在不同的集体和情境中都出现，每一个单页或者对开页的角落里都有一个数字，代表了页面中人的数量，我们可以通过数数这一简单逻辑，去数页面上人的多少，从0一直数到75亿。但是这本书的神奇之处在于，通过数数的线性叙事，串联出了一个相互关联的、偶发性的世界——我们生活的世界，我们所有人都被呈现在某一个集体中或者隶属于某一个集体：一个家庭、一个跳蚤市场、一个机场，等等。

这本书也同时提供了一个极具游戏攻略的多元视角，需要我们去仔细观察书中的线索，去寻找人与人之间的关联，去寻找书中所建构的故事，让孩子们由此去了解，每一个人都有自己独一无二的故事，我们都是一个相同的集体——我们的世界中的一份子，每一个人都很重要。

《石头一动也不动》：

介绍：

石头一动也不动，却也变化万千。

鼓励孩子从容面对变化，积极拥抱未知，看见更多可能。

和石头一起徜徉无限时空，静观自然万象。

什么情况下，一块石头，

不仅仅是一块石头？

对某些动物来说，它是一枚鹅卵石；

对另一些动物来说，它是一座小山；

而对其他动物来说，他又是一座家园。

凯迪克银奖作品《他们都看见了一只猫》的作者布兰登·文策尔在书中告诉我们：随着视角转换与时间流逝，一块普普通通的石头，也可以成为一个充满无限可能的所在。

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??《他们都看见了一只猫》：

介绍：

??跟上这只好奇的猫咪，给你一双洞察世界的慧眼！

提升孩子观察力、认知力和想象力，启发多角度思考问题，开阔心胸与眼界。

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有只猫漫步世界，抖抖胡须，竖起耳朵，挥动脚爪。

一个小孩、一条小狗、一只狐狸、一条鱼儿、一只老鼠都看到了这只猫，但这只猫在他们的眼中都不一样。当然，猫也看到了他们，并最终看到自己。

当你看见一只猫时，

你看见了什么？

在这本礼赞观察力、好奇心和想象力的杰作中，布兰登· 文策尔向我们展示了一只猫千姿百态的生命形态，并提示我们：不同的观察视角将以不同的方式，塑造我们对于世界的认知。?

《太轻了，太重了》：

介绍：

一个“重量级”选手和一群“轻量级”选手在跷跷板上的故事，游戏+认知+启蒙，乐趣无穷。快跟随动物们发出的各种声音，一起认知“轻、重”的对比概念吧！

?《太轻了，太重了》是一本有趣的纸板书。

大象想玩跷跷板，可是它太重了。

企鹅来了，可是它太轻了。接下来，猴子、鸵鸟、鳄鱼、长颈鹿……动物们都来啦！刺溜刺溜！扑通！砰砰嗵！它们“蹦”“爬”“跳”“砸”……用各种动作来到了跷跷板上。可是……跷跷板不翘。想玩跷跷板的动物们，该怎么办呢？最后，宝宝带着谁来啦？出人意料的结尾让你瞪大眼睛！

亲爱的小读者，请跟随各种好玩的声音，走进热闹的游戏故事，一起认知“轻”“重”的对比概念吧！

《我是认知小达人》：

介绍：

畅销半个世纪的经典认知图画书，和童书大师一起认知世界，激发孩子多项潜能；配套32页益智游戏手册，培养逻辑思维力，全方位提升脑力。

?这是一套以多元探索启蒙认知为主题的经典图画书，来自瑞典儿童文学大师乌尔夫·勒夫格伦。这套书将认知的内容蕴含在奇妙的故事里，符合孩子探究和认知事物的特点；互动式的设计带动孩子边阅读、边思考、边行动；抓住孩子成长的关键期，培养音乐、空间、数理逻辑等多元智能。随书配套32页益智游戏手册，用游戏的方式提升脑力，在快乐思考中让大脑全面升级。

*** 书共7册，内容如下：

《彩色喇叭》

★ 认知颜色和形状 ★ 锻炼观察力 ★ 激发想象力

乌勒过生日的时候，得到了一只彩色喇叭—它能吹出彩色的云朵，还能吹出红色的气球和蓝色的鱼……乌勒和姐姐列娜展开了一场色彩游戏比赛。谁能在这场游戏中获胜呢？快来和他们一起玩游戏吧！

《堵车了》

★ 认知交通工具 ★ 了解交通常识 ★ 学习解决问题

乌勒一家在去奶奶家的路上，遇到了堵车。大家都在焦急地等待。乌勒下车去帮忙查看堵车的原因，在这个过程中，他见到了各式各样的车，了解了不同车的功用，也认识到堵车给人们的生活造成的不便。他会怎么做呢？

《会飞的乐队》

★ 认识乐器及其特点 ★ 懂得团队协作 ★ 培养沟通能力

风把一群乐手带到了玛琳的游戏房。这些乐手分别拿着不同的乐器，展示了它们不同的演奏方式。玛琳请他们演奏一支乐曲，然而当他们合奏时，却一点儿也不动听，这是怎么回事呢？快到书中寻找答案，并参与故事中的互动问答吧！

《神奇的花园》

★ 认知水果和蔬菜 ★ 学习种植知识 ★ 培养财商

康先生需要住院做手术，玛琳和斯旺答应帮他料理花园。他们一起翻地、浇水，精心照料每一种蔬菜和水果。一个戴尖顶帽的人路过花园，送给他们一瓶有魔力的生长剂。花园里会发生什么神奇的事呢？快到书中寻找答案，并参与故事中的互动问答吧！

《我们的一年》

★ 掌握月份和时间概念 ★ 感知气候变化 ★ 了解节日及习俗

玛琳和斯旺在新年的之一天玩“飞越一年”的游戏，畅想12个月的节日和生活，感知时间的流逝。请你和他们一起体验一年的美好时光和五彩缤纷的生活，并帮斯旺解答书中的问题吧。

《有趣的农场》

★ 学习10以内的数字 ★ 掌握10以内数字的加减法 ★ 认识农场动物

佩尔的农场里有很多动物，卷毛的绵羊有5只，8只兔子很调皮……它们一共有多少？佩尔总能很快就数清。想知道他是怎么做到的吗？快跟他一起边数动物边答问题吧！

《长大以后做什么》

★ 感知不同职业 ★ 认知工作场景 ★ 树立职业理想

斯旺长大以后想当海盗，玛琳想当公主。不过，他们觉得当邮递员、科学家或在家照顾宝宝也不错。他们还畅想了长大后可以从事的很多职业：钢琴家、画家、芭蕾舞演员……你长大以后想做什么呢？一起来听故事，并玩一玩书中的游戏吧！

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?《鸭子！兔子！》：

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介绍：

?英国阿奇王子生日故事书，妈妈梅根生动讲述；《 *** 》超级畅销童书，连续9周蝉联榜首；由著名的“鸭兔图”衍生而来的辩论故事，让孩子思考偏见与分歧的来源，探索解决之道，培养独立思考能力；曾获包括“美国国家育儿出版奖金奖”在内的10余项大奖，创意互动游戏类图画书代表作。

?“嘿，瞧啊，一只鸭子！”

“那不是鸭子，那是一只兔子！”

“别开玩笑了！那就是一只鸭子。”

“百分百是一只兔子。”

“你看，那是鸭子的嘴。”

“你在胡说什么呀？那是一对耳朵，小傻瓜！”

……

站在左右两个不同角度的人，看到的是永远不同的一个动物，于是展开了一场无休止的争论。这到底是“鸭子”？还是“兔子”？其实，换个角度，也就会有不同的认知和看法。这是一个由著名的视觉误差图像“鸭兔图”衍生出来的争辩故事，让小读者看到视角与偏见、分歧的关系，引导孩子思考分歧、争端的由来与解决之道。

?《给小宝宝的哲学启蒙图画书》：（3册）

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介绍：

?苹果与穿山甲相比，哪个是圆的呢？

小猪比长颈鹿更重。——为什么呢？

猫和老鼠追着线团跑，线团一会儿变大，一会儿变小。——这是怎么回事呢？

……

一个接一个的问题，一个又一个出乎意料的答案。大小、深浅、轻重、远近、长短、快慢、高低等概念一一呈现。

看似简单的故事蕴含着“事物是发展变化的”、“眼见不一定为实”、“一切都是相对的”等哲学命题，深入浅出的表现方式让小宝宝也能看得懂，味发现与思考的乐趣，发展想象力，启迪哲学思维。

系列包括3册：《到底是哪个？》《哪个更重？》《是大？还是小？》

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《?为什么？100位哲学家的哲思故事》：

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作者：<意>翁贝托·加林贝蒂；<意>马里亚·路易莎·彼得鲁切利；<意>伊雷妮·梅利尼
译者：潘源文
出版社：中信出版集团

内容介绍
本书呈现了在全世界范围内，推动过人类思想进程的100位中外哲学家的哲学理念和故事。一页文字，结合一位哲学家生活的时代背景和人生轶事，用通俗易懂的语言，讲一个与他思想精髓相关的故事，最后还会给读者提出一个与之相关的思考方向；一页图画，是编者根据文献和对这位哲学家的理解绘制的人物肖像，传神有趣。
2019欧洲畅销黑马哲学启蒙图书。激活孩子思维，向100位哲学家学习思考、提问和回答的能力。100位影响全球的哲学家，100个启发问题，有问有答，妙语连珠、通俗有趣，非常适合孩子阅读，零基础学习哲学。一书浏览古希腊、中世纪到今天的2000多年的哲学史和人类思想史进程。使用本书后，孩子将收获正向成长思维，培养良好世界观和人生观，塑造积极阳光的性格。

作者简介
翁贝托·加林贝蒂
意大利通识教育作者，同时合著作者还有琳·梅利尼和玛丽亚·路易莎·彼得鲁切利，他们共同编著了这部给青少年介绍哲学家哲思故事的通识教育读本;.;意大利通识教育作者，同时合著作者还有琳·梅利尼和玛丽亚·路易莎·彼得鲁切利，他们共同编著了这部给青少年介绍哲学家哲思故事的通识教育读本;.;意大利通识教育作者，同时合著作者还有琳·梅利尼和玛丽亚·路易莎·彼得鲁切利，他们共同编著了这部给青少年介绍哲学家哲思故事的通识教育读本。

?《左手南极，右手北极（自然篇）：

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介绍：

???南极和北极，一个南极和北极，一个在地球的最北端，一个在地球的最南端，它们有什么相同点，又有什么不同点呢？

“左手南极，右手北极”系列包括2册，即《自然篇：我们的南极和北极》和《探险篇：跟着高爷爷去探险》。本书是本系列的之一本，包括南极和北极的地理、位置、冰川、动物、植物、气候等方面的内容，左右同时翻页的巧妙设计，将南北极的差异进行直观了展示，内容风趣幽默，兼顾知识性和趣味性。

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??《神奇动物（全6册）》:

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作者：<西班牙>舒利奥·古铁雷斯

绘者：<西班牙>尼古拉斯·费尔南德斯

译者：林雪

出版品牌：创美工厂

出版社：中国友谊出版公司

内容简介：

《神奇动物》是一系列面向5-12岁儿童的科普图书，共六册，分别为《迁徙行家》《神奇眼睛》《建筑能手》《独特嘴巴》《生命初始》《隐身大师》。每册各介绍十二种地球上有趣的动物以及它们的奇特之处。本书文字简洁，插画震撼生动。场景式插画风格，百分百还原动物真实形态，真实性和美感并存。每章详细指出动物的栖息地和迁徙路径，更以人体各部位尺寸为例，展示动物实际体型大小，附录动物形态特征表，奇闻异事以及该物种濒危等级。

《迁徙行家》：我们将在书里与世界上十二种迁徙以求生存的动物结伴而行。它们响应着大自然的号召，日复一日进行着漫长、危险的海陆空迁徙旅行。生命不息，旅行不止。

《神奇眼睛》：十二种与人类视力大不相同的动物，我们将了解它们是如何观察事物的，并将它们的视力与人类进行对比。人类所能看到的，仅仅只是世界的一部分。

《建筑能手》：十二种动物王国里出类拔萃的筑造高手，它们都是凭借其独特才干存活下来的。

《独特嘴巴》：十二种以独特的方式获取食物的动物，这里只有一种法则，“吃，或者被吃”。

《生命初始》：十二种动物令人惊奇的繁殖以及哺育幼崽的方式，繁殖的目的是一代接一代传承其遗传基因。这样，物种才得以永世长存。

《隐身大师》：十二种擅长“隐身”的神奇动物。它们都是自然界中老练的伪装大师，通过骗过掠食者或猎物设法生存。

作者、绘者简介：

舒利奥·古铁雷斯，职业教师，出版过20本关于自然的书，并在很多专业杂志上发表文章。

尼古拉斯·费尔南德斯，插画师，擅长动植物的绘画，他的作品曾在西班牙各大画廊展示。

核心亮点：

★ 72种来自湖泊海洋、陆地、天空的动物朋友。

★ 以动物特征分类成册，提高孩子逻辑与认知能力

★每章详细指出动物的栖息地和迁徙路径，更以人体各部位尺寸为例标注动物实际体型。

★ 中国社科院研究员、西班牙葡萄牙拉丁美洲文学研究会常务副会长专业审校。

《荒野大冒险》：

介绍：

凯叔为中国孩子量身打造的逆境生存小说，4册书还原4种自然场景，解锁丛林、雪山、沙漠、海岛四类严酷环境的绝境求生技能，荒野生存专业人士、儿童安全专家审定把关，传递户外活动的准则“安全之一”，让孩子在惊险 *** 的冒险体验中获得更多勇气和智慧，从而面对成长中的挑战！

全方位满足孩子的冒险梦！孩子天然渴望冒险，《荒野大冒险》带孩子身临其境体验四大独特的野外环境，让孩子足不出户感受户外冒险的乐趣。

作者简介：

凯叔，作家，声音表演艺术家、主持人，创办了被4000万孩子喜爱的“凯叔讲故事”，被称为新一代“故事大王”。至今，凯叔讲故事APP已累计播出19000+音视频故事内容，这些故事包括古典名著、国学经典、科普百科、奇幻冒险等。已出版《凯叔讲历史》《口袋神探》《神奇图书馆》《凯叔西游记》《凯叔三国演义》等多部作品。

《趣解生命密码》：

介绍：

什么动物在妈妈的肚子里一待就是三年？为什么有的人喝牛奶就会拉肚子？大熊猫为什么喜欢吃竹子？憨憨的大象为什么几乎不患癌症？恐龙和猛犸象到底能不能复活？尹烨老师在《你一定想不到：趣解生命密码系列》里将为孩子们解答这些问题！《你一定想不到：趣解生命密码系列》包含四个单本：《原来基因不完美》《生命演化的秘密》《神奇缤纷的物种》《地球生命的未来》，尹烨老师用人人都听得懂的语言讲解和生命有关的那些事儿！从生命演化、地球物种、“不完美基因”到生命的未来形势，为小朋友们揭秘基因的奥秘。

作者简介：

尹烨，喜马拉雅“天方烨谈”基因电台和“尹哥聊基因”公众号的主创，也是科普圈、媒体圈、科研圈颇受欢迎的“名嘴”。 其中，喜马拉雅《天方烨谈》节目，1.75亿次收听，有固定粉丝群体。《尹哥聊基因》公众号，粉丝近2.7万，公号文章持续保持日更。

《小书虫漫画四大发明》：

介绍：

“小书虫漫画四大发明”系列以小书虫的口吻，用漫画的形式为孩子们科普四大发明，不是简单讲述四大 发明的内容和成就，而是详述四大发明在中国和其他国家、地区的发明、发展和影响，讲述与四大发明相关 的历史、地理知识，帮助孩子理解四大发明何以是中国给世界的巨大贡献，帮助孩子建立对古代科技的全面 认知和对科技文明的认同感。

作者简介：

李建平，曾担任杂志总编辑、出版总监，互联网公司项目主编、专家顾问等职。创办“翼工厂”图书品牌，“小 书虫漫画四大发明”系列是翼工厂创作的之一套图书。作为行走的段子手，擅长将东北人骨子里蠢蠢欲动的诙 谐融入科普图书，一句话一个梗，一个梗一个知识点，让人在捧腹之余收获无数！

《小学思维训练丛书》：（共8册）

介绍：
一套囊括多种思维 *** 的丛书，以国际思维训练领域的先进理论为指导，结合学习、生活中最常见的问题进行切入，通过丰富的案例和详尽的讲解，帮助读者掌握思维训练的 *** ，学会运用思维工具。丛书设计了生动的人物形象，与读者共同学习、提问互动，并辅以大量生动有趣的图示，在动手动脑的过程中，潜移默化地进行思维训练。激发思维活力，掌握思维工具，优化知识结构，扫除学习障碍！

《中学思维训练丛书》：（共4册）

介绍：

无论是中国青少年熟知的“思维导图”，还是世界思维训练入门级的“八大思维图示法”，或是代表未来核心素养能力的 “批判性思维”“创造性思维”，《中学思维训练》从书帮你统统搞定。丛书将动脑动手强力整合，思考问题的同时画下或写出思路，帮助读者在过程中寻求解决 *** 和最终答案；将书写和绘画结合，同时注重书写的工整和绘制的美观，在学习思维 *** 的同时进行美育，提高审美能力。

《数学思维训练丛书》：（共5册）

介绍：
丛书包括小学三年级至六年级活动课及奥林匹克训练题库。《活动课》根据各年级学生的认知水平和知识积累，精选内容并全方位讲解。每讲既有知识讲解、 *** 归纳，也有例题分析、练习巩固，适合学生自学和家长辅导。一个个闪耀着数学思想光芒的问题不但能激发学生的学习兴趣，也能培养学生良好的数学思维习惯。

?《我会独立思考》：

介绍：

这个世界不会直接给你答案。保持独立思考，一路自由成长！

樊登读书诚挚推荐，“全中国小学生应该人手一本的必读之书”

学会独立思考的首选佳作，炼成批判性思维的终极指南

?“你如何根据事实形成自己观点，并做出决定？”

“你如何评估海量信息的重要性、准确性和相关性？”

“你如何与意见不同的人展开有深度的讨论？”

“你如何避免逻辑谬误和情绪干扰？”

“批判性思维”究竟是怎样炼成的？

《我会独立思考》的妙趣在于它是一本构筑思考能力地基、互动性自查性超强的批判性思维成长指南。

这本书一步一步引导你如何更深入地思考自己生活和时事，培养独立思考的能力将帮助你学会如何精准提问、分析证据真伪、运用思维逻辑得出合理结论，从而解决问题并做出明智的判断。丰富的示例展示了在不同领域中具有卓越影响力和非凡成就的批判性思维者，他们年轻有为、鼓舞人心的真实思考经历具有可参考性的借鉴意义。这本书叙述清晰易懂，四色印刷精美，画风有趣的插图伴随着进阶性的思维训练、梳理清单、自我检测和实践互动，是一本既简单又理解性强的思维学习工具书，你可以收获批判性思维透过信息表层带来的全面视角。

读完后，再看看你自己的思考中到底欠缺了什么吧！

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??《不可能的几何挑战：数学求索两千年》：

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作者：<美> 大卫?S. 里奇森（David S. Richeson）

译者：姜喆

?介绍：

本书以数学史上四大著名的“古典问题”——化圆为方、倍立方、作正多边形、三等分角为基础，展现了两千多年来，数学家们为解决这些问题而留下的令人拍案叫绝的思想与成就。尺规作图“不可能”解决的问题成为欧几里得、笛卡儿、牛顿和高斯等数学巨擘攀登数学高峰的阶梯，其解决 *** 也延伸至整个数学领域，众多重大数学发现皆与它们息息相关。这段探索之旅将读者从古典时期引领到今天，纵观两千年来这四个无法解决的问题如何引导、启发人们数学思维的发展，并发掘了数学史中的种种细节。本书适合对数学、数学史感兴趣的读者，尤其是几何爱好者阅读。

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?《超展开数学教室》：

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作者：赖以威

介绍：

这是一本书写数学与青春校园故事的“轻小说”，讲述了一位励志让学生爱上数学的老师和一群令人头疼的高中生的故事。每一章前面都用漫画引出让人感兴趣的生活化的数学问题，通过讲述书中各个角色在学习和成长中的点点滴滴，巧妙引入微积分、概率学、统计学、更优化理论等数学知识。作者采用以学生学习为中心而不是以灌输知识为中心的“翻转教学” *** ，将数学与生活紧密结合，拉近数学与生活之间的距离。本书适合对数学和算法感兴趣的大众读者阅读。

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?《超展开数学约会》：

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作者：赖以威

介绍：

本书是《超展开数学教室》的续篇，曾经“厌恶”数学、“害怕”数学或不知道“数学有什么用”的学生们步入了大学校园或走向了社会。随着成长脚步，他们发现自己的生活仍然与数学息息相关。本书的每一章仍以一则漫画故事为发端，结合角色们的大学校园生活经历和社会体验，伴随年轻人的学习、就业、爱情等生活元素，以小说形式带领读者发现更多、更有趣的数学知识。让看似冰冷无趣的数学知识，再次点燃读者的好奇心。本书适合对数学感兴趣的大众读者阅读。

《黄瑞云寓言》：

介绍：

这就是中国的《伊索寓言》！
《黄瑞云寓言》曾荣获中国新时期优秀少儿读物奖、金骆驼奖、屈原文学奖，代表作《陶罐和铁罐》入选人教版小学语文教材。
《黄瑞云寓言（插图版）》精选黄瑞云先生的100篇寓言代表作，包括《陶罐和铁罐》《中国花瓶》《野花》《狐狸维持的秩序》等经典寓言故事，情节有趣、语言精练短小、写作手法多样、蕴含丰富哲理，让孩子在阅读中收获爱与智慧。
此外，插图版还邀请中国美术家协会会员、武汉漫画研究会名誉会长萧继石先生，根据寓言内容全新创作了30幅彩色插图，生动地展现了寓言故事中活泼的动物形象和有趣的场景。

《奶茶侦探社·博物馆里的怪事》：

介绍：

《拇指班长》番外篇震撼来袭！

附赠解密卡、探员证，故事 *** 多门学科知识，获取知识更轻松、简单。扑朔迷离的神秘事件，锻炼孩子的逻辑推理能力，提升孩子的眼力、脑力！

新学期伊始，同学们就带着自家“宝贝”来到学校炫耀，有稀奇古怪的铜锁，有真假难辨的恐龙蛋化石，甚至有人当场表演了一场魔术秀……新学期闹哄哄地拉开了帷幕，紧接而来的却是一连串怪事：恐龙蛋化石不翼而飞，汤明明行踪诡异，姜牧牧离奇失踪……而神奇博物馆内也怪事连连！是一个个恶作剧还是一个惊天大阴谋？“奶茶侦探”孔东东和孔西西是否能够突破重重难关、破解谜题？

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?《云图英语时文速递第二期》：

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出版社：中国人口出版社

编辑推荐：

时文阅读作为一种非常有意义的新型阅读模式，不仅可以帮助学生拓展阅读量和阅读范围，还能引导学生关注国内外社会热点和现实，关注人类命运和地球家园，帮助学生形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力，进一步拓宽国际视野。

现在越来越多的英语教师选择将英语时文引进课堂教学过程中，让学生接触到原汁原味的英文，培养语言能力的同时，还为学生营造一种英语本土文化的教学氛围，加深学生对英语知识和对外国文化、风土人情的理解，帮助学生克服在跨文化交际中，由于文化背景，交际习惯和思维模式的差异导致的阅读障碍。

本书设置了14周的阅读内容，每周包括6篇阅读题和一篇传统文化赏析趣闻，从权威网站、杂志广泛选取不同国家实时热点文章，涵盖医疗健康、学校教育、体育运动、自然探索、文化风俗、历史地理等十几个主题，并根据七年级学生英语水平，加以创造性改编。其内容丰富，趣味性强，在国内各类考试中从未使用过，是学生了解国内外热点信息，提升英语阅读能力的不二之选。

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?《画说语文（唐代篇+宋代篇）》：

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出版社：北京理工大学出版社

编辑推荐：

本套丛书结合大数据研究前沿技术与理论，以部编本小学全年级语文教材基本内容为纲，通过对海量数据进行分析，在知识表现、可视化等方面，首次将小学语文中的古诗词与地图路线、历史传说、名人故事、风俗文化等多方面知识相融合，通过一张张大数据图表、一幅幅或优美或爆笑的漫画，引经据典，情景对应。

唐代篇着力描绘唐代的文学历史概况，亮点之一在于能借助大数据的统计来展现唐诗中的高频内容，剖析唐代诗人的写作潮流。

宋代篇着力描绘宋代的文学历史概况，亮点之一在于能借助大数据的统计来展现宋朝文化中的高频内容，还原宋朝历史的风土面貌。

全书语言诙谐幽默，书中还穿插着大量爆笑插画，让读者在获取知识的过程中常能开怀一笑。

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?“故事中国”系列（全8册）：

编著：吕伯攸、朱文叔、喻守真、郑昶、吴克勤

介绍：

“故事中国”系列是古典文化权威学者特意写给儿童的一套国学启蒙读物，所载故事出自30多部传统经典著作。

《上古神话与史话》超越时空的记忆，带我们寻找人类初始生活的印记。《左传故事》描绘诸侯纷争的烽火岁月，记载中华文化初立时的血色与浪漫。《庄子寓言、列子故事》展现了古人奇特的想象世界，找到心灵自由的起始。《孟子寓言、韩非子故事》深藏言语与文字的机锋，闪耀仁爱与智慧的光点。《晏子春秋故事、吕氏春秋故事》用“小幽默”式的小故事，折射出做人的大道理。《史记故事》则正式开启了中华民族记忆的根基。《搜神记神话、说苑故事》把志怪、杂史记录在案，打开了后世小说的源头。《世说新语故事》彰显魏晋之美，名士风流。

大量不同时代、不同风格的经典画作，让少儿读者在国画之美中轻松阅读典籍，了解中华文化之源，做有根的中国人。

《童蒙上学记——小学语文教科书整体学习实践手册》：

介绍：
《童蒙上学记》由北京教育学院初等教育学院副教授李怀源及其团队历经16年时间研究和实践打磨而成，是对小学语文教科书学习的具体化，把教科书中的内容进行整合，从课文的学习变为语文的学习，小学生能够在这样的学习过程中发展思维与表达能力。本书特色为单元整体学习，紧扣教材，重组课文，创设真实、有趣、可操作的学习情境，从“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面全面提升语文学科核心素养。

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??《暖房子华人原创绘本·追光的向日葵》：

介绍：

金钥匙金奖、东方娃娃优秀奖、信谊优秀奖得主刘皞新作，欧洲同步出版。追光的人，本就是光。你崇拜的每个人身上，都有你自己的影子。一本关于寻找自我价值的感人绘本，引导孩子了解自己、爱自己，发现自己的闪光点。

内容简介

本书以梵高的《花瓶里的十二朵向日葵》为背景，讲述了其中一朵向日葵苏醒后，追逐阳光的故事。

我是一朵向日葵，是一朵梦想追上阳光的向日葵。阳光似一轮圆盘，照亮整片大地。阳光似一张笑脸，点燃生命的活力。阳光会把快乐和忧伤，编织成长长的头发。我幻想有一天能与它牵手，挂在空中，抚慰万物。于是，我推开窗，向着梦想前行……?

?编辑推荐

? 金钥匙金奖、东方娃娃优秀奖、信谊优秀奖得主新作

? 欧洲同步出版，获中外出版人一致称赞

? 全书节奏紧凑、风格轻快，极具正能量

? 艺术性、故事性兼具，插画融入艺术大师梵高的绘画作品、背景知识

? 满足幼儿心理发展需要，帮助儿童寻找自我价值

《暖房子华人原创绘本·巨石记》：

本书以米开朗基罗的雕塑作品《大卫》为背景，讲述了一块被寄予厚望的巨石，因瑕疵而被艺术家们放弃，最终被米开朗基罗拯救、找回自我的故事。

来自卡拉拉山脉的巨石，从小就是一个大块头，人们说它百年不遇，价值连城，它坚信自己可以成为一件艺术品。然而，来到佛罗伦萨后，它发现自己也许没有人们说的那样好……在更换了一批又一批的工匠、修改了一次又一次的设计稿后，终于，在近一百年后，巨石在米开朗基罗的手下逐渐成型——大卫诞生了。

《暖房子华人原创绘本·丛林奇梦》：

这是一个如《盗梦空间》般的故事。

画家卢梭从梦中醒来，准备出门寻找灵感。然而，当他推开房门，眼前却是一片从未见过的丛林。他穿过未知的丛林，那里有危险也有惊喜，他化身成天真而勇猛的狮子，最终在丛林中缓缓睡去。当他“醒来”，却分不清自己究竟是在现实，还是依旧在梦中……

“新时代·新成长”原创儿童文学书系：

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介绍：

?“新时代·新成长”原创儿童文学书系是一套站位新时代、着眼新成长、聚集新力量、倡导新创作的精品力作。《山里的影子醒了》用细致的幻想书写探讨了记忆与真实、自我与爱等话题。《箱子里的毛得怪》赋予孤独的童年以汪洋恣意的温暖。《亲亲你的眼睛》呈现了对失明群体的关怀。《亲爱的笨蛋》以“小”人物写“大”历史，揭示成长的勇气。《听蛙》的文字闪耀着中华底蕴的深邃幽光。《蒸汽夜莺》吸引读者回顾蒸汽时代，展望科学未来。

《小狗白面包》：

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介绍：

?惨遭校园霸凌的小学生小勇，有一天遇见了一只脏兮兮的小狗。他看着小狗仿佛看到了自己，于是偷偷收养它，并给它取名叫“白面包”。与白面包相处的时光是幸福的，然而有人就见不得他的幸福，同班同学们的恶意朝小勇汹涌袭来……白面包宛如哈雷彗星一般出现在小勇的人生中，在他的心里拖曳出长长的光亮。这是小勇和白面包共同战斗、一起成长的故事。

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?《藏在万物里的汉字》：

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?介绍：

《藏在万物里的汉字》是一套贴合小学语文课本的汉字启蒙书，帮助孩子多角度学习汉字，积累和拓展汉字知识，提升大语文素养。从字形的历史演变到字义解释、组词造句，让孩子轻松掌握手写技巧，活学活用；“地理小知识”让孩子领略祖国大好河山，开阔眼界；“汉字故事”包含历史故事、成语故事、寓言故事，让孩子体味传统文化，体悟人生道理。

新教育实验发起人、著名教育专家朱永新这样评价：“五千年的文明孕育出世界上最美丽的文字，《藏在万物里的汉字》用孩子们生活世界的场景讲述汉字的来世今生，让他们领略博大精深的中国传统文化和趣味无穷的中国语言文字。”

《奇妙语文图书馆》：

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介绍：

?全彩48册，作家领衔、一线语文教师执笔、特级教师审定，紧随小学语文，提前解决孩子语文学习可能遇到的问题。

小学语文系统化提升方案！48册书详解语文学习方方面面，从笔画、认字、标点到遣词造句 ，从阅理解、演讲辩论到花式写作，名作赏析+活用练习、风趣漫画+幽默故事，带孩子嘻嘻哈哈学语文！

《了不起的故宫宝贝》：

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介绍：

?儿童绘本《了不起的故宫宝贝》是故宫博物院新推出的，为3—8岁年龄段儿童打造的文物主题绘本，由故宫博物院和御鉴文化联合 *** ，旅游教育出版社出版发行。这套绘本以故宫博物院馆藏的珍贵文物为切入点，从全新视角激活故宫宝贝，以富有童趣、拟人化的文物小故事，传递出中华文明的传统智慧。 *** 12册，一共12个文物小故事，每一个故事都以绘本形式呈现，不仅展现文物的特点，还以拟人化的形态，生动的故事情节，教给小朋友一个做人的道理。每个故事的后面又设置了“文物小档案”，集中介绍故宫馆藏的该类文物的相关知识，让孩子更准确地了解中国的传统工艺与审美情趣。

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《?9位哲学家给孩子的幸福课》：

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?介绍：

幸福的秘方不止一个，我思，故我很快乐！

走进9 位哲学天才的鲜活日常，探寻属于自己的幸福之路

法国轻盈哲学漫画，充满巧思逸趣，幽默而不失深度

圣贤亦凡人，哲学也可以“萌萌哒！”

现在，开始重新认识哲学和幸福吧！

思考能让我们更接近幸福吗？通往幸福的途径有哪些？如何定义幸福？存在衡量幸福的客观标准吗？让我们走入时光隧道，与历史上伟大的哲学家们对话，看看他们是如何解答这些难题的。“要想获得幸福，首先要认识你自己。”你是否赞同柏拉图关于幸福的观点？你又如何看待尼采的结论——“幸福只存在于自我实现之中”？

这本幽默不失深度，好玩儿又忠于哲学思想的漫画书将带孩子真正领会“我思，故我很快乐！”9位哲学家轮番接力传授智慧，让我们更好地认识自己，也更好地与自己相处和他人相处，告别困惑与迷茫，迈向属于自己的幸福之路！

?《咚咚咚，敲响化学的门》：

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作者：<韩国> 成蕙淑 等 绘者：<韩国> 白正石 等 译者：石安琪

介绍：

用可爱的故事、精美的图画、有趣的小实验

为孩子叩开科学之门

从日常生活解读化学的奥秘

韩国环境部认证的“优秀环境图书”

韩国未来创造科学部认证的“优秀科学图书”

我们呼吸着看不见的空气，踩在坚实的土地上，身体的运行、宇宙的运转，都离不开化学。化学是一切生命的基础，是科学的入门之路。《咚咚咚，敲响化学的门》引进自韩国教育界、出版界巨头熊津出版社，是一套长销多年的明星科普书系，从日常生活场景出发，为孩子铺垫基础化学常识，从雪糕、汽水、洗碗、做汤开始，了解物质变化、混合物、酸碱性、化学变化的原理。

丛书的作者包括韩国自然史博物馆馆长李庭模、水原大学物理系教授郭泳稙、大型医药公司药剂师金姬贞、一线中学化学教师成蕙淑；活跃在国际插画创作界的画家精心绘制图画，鲜明的色彩、有趣的人物、幽默的情节，共同讲述科学的故事。

《大灰狼奶爸经典童话新编》：

介绍：

国民大反派大灰狼当了爸爸，还要带着十四只小狼崽一起去抓三只小猪和小红帽，温馨可爱的反转经典童话故事

《大灰狼奶爸经典童话新编-三只小猪与十四只小狼崽》用新的方式讲述了《三只小猪》的故事。在这本书里，大灰狼爸爸本来的计划是去吃三只小猪，结果刚好狼妈妈不在家，小狼崽们的学校又放假了，于是大灰狼爸爸只好带着他的十四只小狼崽一起去找三只小猪。结果可想而知，带着十四只小狼崽浩浩荡荡地在森林里抓小猪可不是件容易的事情。意外果然频频出现，三只小猪最后反而帮大灰狼爸爸照顾起了孩子！

《大灰狼奶爸经典童话新编-狼小妹奇遇小红帽》则是用新的方式讲述了《小红帽》这个经典故事。在这本书里，大灰狼爸爸决定给孩子们上一堂关于生存与食物的课。

“狼做梦都想吃到的食物是什么？”

“穿红衣服的、胖胖的小女孩儿！”

大灰狼认真地教其他小狼崽们怎么抓到小红帽，除了狼小妹。因为狼小妹还太小，只能去森林里采蘑菇。偏偏狼小妹就在森林中碰到了小红帽。狼小妹急着把这个好消息告诉爸爸，可爸爸忙着教其他小狼崽们，根本不听她的话。狼小妹独自在森林里跟小红帽和奶奶度过了一段快乐的时光后，回到了爸爸身边。爸爸和哥哥们也都要回家了，他们边走边讨论：

“我们以后能捉到小红帽吗？”

“我告诉你们一个秘密，其实我也不知道是不是真的有小红帽这个人。”

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?《我的船长，我的小领航员》：

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介绍：

??纽约公立图书馆年度十佳，塞万提斯青少年文学奖作者新作，诗意的语言，温馨的画面，一本值得一读再读的治愈绘本。

?一对父女非比寻常的上学路。爸爸称呼小女孩是他的“小领航员”，小女孩却觉得爸爸才是引领自己的“船长”。爸爸能看到“刚刚经过的那位先生很低落。”也知道迎面走来了他们的老朋友金毛寻回犬卡门，还知道今天树上来了12只鹦鹉（“有的时候会来三十多只呢！”）当爸爸和小女孩一起时，他们能共同看到一片丛林，会共同穿越一座下面流水汩汩的桥梁。爸爸会看到“今天的海很美”，小女孩会因此想起夏天，“想起了挠我痒痒的浪花儿”。当他们终于抵达学校，小女孩有些不舍地松开爸爸的大手，担心 “爸爸一个人走回去时，会很悲伤”。但五个小时后，他们又会再见面，又能一起开怀大笑。“你好，爸爸的手。再见，悲伤。”

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?《小翼龙大冒险》:

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?介绍：

?大师推荐、名家创作、帮助孩子学会性格养成，市面难得一见的恐龙童话绘本。

动物小说大王沈石溪、中国作家协会副主席高洪波权威推荐！

冰心文学奖获得者·动物小说王子 袁博倾力新作！

*** 恐龙·冒险·性格养成·科普知识·趣味益智于一体的超厚绘本！

市面上少见的恐龙主题的童话绘本。故事、科普、益智巧妙结合，是亲子阅读的上选佳品。

21号超大字体、电影式构图与分镜，普通绘本2-3倍的内容承载量，适合孩子由亲子阅读过渡到自主阅读时使用。

故事引入品德教育，帮助孩子塑造良好的性格行为习惯，养成勇敢、担当、坚强的优秀品格。

书中还有一目了然好记忆的恐龙科普小知识，以及9个培养专注力、开发孩子智力的益智游戏。

《智斗霸王龙》：小翼龙和妈妈住在海边的悬崖上，妈妈外出捕鱼后，小翼龙贪玩飞到了恐龙森林中，并在那里遇到了四只小霸王龙……

《寻找三角龙妈妈》：小翼龙迷路，找不到妈妈了。突然“从天而降”一颗恐龙蛋，一只恐龙宝宝爬了出来，谁才是他的妈妈？

《勇救小甲龙》：讨厌的霸王龙兄弟又来了！“不可以吃掉我的朋友”一场惊险的狩猎游戏……

《鸭嘴龙听错了》：轰隆隆—— 什么声音？糟了，是比霸王龙还可怕的“神秘生物”？！

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?《神兽学堂》：

介绍：

??专为小学二三年级打造的中国童话！
故事背景发生在国子监，不仅孩子们要学习，神兽也一样！来到神兽学堂，开启充满乐趣的校园生活。和30位中国神 *** 朋友，一起学知识。看120幅创意插图，体验动画般的快乐阅读。紧贴语文教材，助力孩子在故事中掌握1000个基本字和1600个常用字。翻开“神兽学堂”，踏上精彩纷呈的传统文化之旅吧！

《文学大师给孩子的阅读课》：

介绍：

收录现当代文学大师的作品中适合给孩子阅读的散文、杂文、童话等短篇作品。首批拟出版的文学大师有鲁迅、冰心、叶圣陶、丰子恺、老舍、巴金等，这些作家成长于特殊的时期，他们本身是贯通传统与现代的桥梁，笔下的文字蕴含了丰厚人文精神和历史积淀；同时这些作家又是极富有童心的，他们常常“以人性、童心去感受世界”，作品的内容、精神内涵和语言都是适合孩子的，将给他们丰富的精神滋养。

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?《云上之国》：

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介绍：

11 岁的男孩卡斯帕·托克总是受到校园小恶霸歧视和欺负，缺乏勇气的他讨厌冒险， 打定主意不再和任何人成为朋友，只有井井有条地完成待办事项表才能安心。 直到飓风席卷瓦拉普斯的那一天，卡斯帕躲进客厅的古董摆钟里，竟然穿越到了从未在 地图上出现的魔法国度：云上之国，还遇到一个带着小龙的魔法女孩绝·不领情，她莫名其 妙地认定卡斯帕是女妖莫格派来破坏两个世界的罪犯。卡斯帕为了回家不得不和小绝踏上一场充满云巨人、风暴食者和毛毛雨女巫的冒险之旅。

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??《《与孩子一起成长：56个卡片游戏提升孩子专注力》:

作者: 陈晓 张祺玲 著 黄启明 绘
出版社：人民邮电出版社
简介：
好玩、有趣、易操作，56个卡片游戏+指导手册+成长手记成就专注力、观察力、友善力、情绪调节力健康发展的孩子！基于积极心理学理念研究，在亲子互动中，激发孩子潜能，共享亲子时光。

《与孩子一起成长》套盒内共有三件产品：
1、三个主题的亲子互动卡片。经典卡：提升专注力，增强感官察觉力，唤醒身体和大脑，学会平复情绪。友善卡：学会自我欣赏与肯定，敞开心扉，主动表达对他人爱意、感恩和祝福。拓展卡：用善意关注生活中的美好细节，培养健康的生活习惯，形成积极的生活态度。
2、指导手册:每张卡片配有暖心治愈系插画，结合手册的练习导入和 *** 指导，家长轻松领会要点。并提供三种参考玩法，将专注力练习转变成有趣的情境模式，小朋友化身小小侦探家，跨越重重关卡，激发练习乐趣，增强好奇心，逐步提高专注力。
3、随书赠送成长手记，记录美好的亲子时光。

56个卡片游戏，激发孩子潜能，培养受益一生的品质。

《为什么我们迷恋恐龙》：

介绍：

恐龙是庞大的史前巨兽，它们的形象风靡全球，广受大众喜爱，拥有独树一帜的文化体系。

恐龙缘何能从一众古生物中脱颖而出，引发人类持续几个世纪的狂热？它只留下有限的化石骨骼，却为何能激发无限遐想？它曾出现在神话传说中；它引发了激烈的化石狩猎；它成为博物馆无可争议的镇馆之宝；它出现在文学作品中、品牌标志上……公众如此迷恋它，还因它强盛一时又极其脆弱，是人类审视自身的绝佳参照。

本书为读者呈现公众对恐龙的遐想与凝视，结合古生物学家的学术研究，梳理“恐龙热”现象的同时，也剥离大众赋予恐龙的层层幻象，直视这类古生物面临的误解与窘境。

《树医生的城市处方》：

介绍：

在这本书中，既是幼儿神经精神病学专家又是园艺学家的瓦伦汀娜·伊万契克博士阐述了在日常生活中，千姿百态的大自然与人类生活之间无法割裂的重要联系。最有代表性的就是城市中的绿化，对许多城市居民而言，那就是唯一能跟大自然产生的接触了。来自世界各地的研究和统计数据都表明，树木等绿色植物及城市自然元素，能够为人类带来种种益处——在儿童和成人的认知、情感、人际关系发展方面，老人及病患等特殊群体的生活质量方面，都是如此。与这些生命形式保持着密切的联系有着非常重要的意义，因为我们每个人都有权利在舒适、美好的环境中获得身心疗愈。

《睡觉时的大怪兽》：

介绍：

会说话的狮子、富有哲理的熊、饥饿的毛毛虫、聪明的蜘蛛、利他的树、友好的鼹鼠、文雅的大象：这是一个宏伟的动物园，让我们的孩子在睡前感到高兴。然而，在许多儿童读物的有趣情节中，也有关于自然界的深刻教导，可以帮助孩子认识并欣赏他们所处的动态环境。

在本书中，科学家（也是父亲）利亚姆·赫尼根探讨了儿童故事的环境基础。从比阿特丽克丝·波特到哈利·波特，赫尼根揭示了我们与大自然之间千丝万缕的关系，这些关系是许多经典儿童故事的基础。随着这一代儿童的成长，未来几年气候不稳定、灭绝危机、淡水枯竭和森林砍伐带来的一些重大的环境挑战可能会变得更加严峻。尽管今天的年轻读者将首当其冲，承受这些环境灾难，但如果准备得当，他们也将能够为解决环境问题做出贡献。它所需要的只是一双专注的眼睛：赫尼根展示了自然课程是如何嵌入睡前故事中的，从最早的纸板书如《彩虹鱼》到当代年轻人的经典作品如《魔戒》。

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